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D4皮皮观察

D4皮皮观察

作者: 纯然儿童之家 | 来源:发表于2018-03-19 08:44 被阅读0次

皮皮在妈妈的陪同下入园,妈妈在园内陪伴皮皮一会儿,跟妈妈道别后,皮皮情绪很大,老师抱着皮皮安抚情绪,情绪平稳后皮皮在小教室里发现了一样好玩的东西,笔,他拿着笔在黑板上涂鸦,边画边笑,但没几分钟皮皮又开始想妈妈了,皮皮拉着刘老师的手往外走,要找妈妈,刘老师抱着皮皮在外面围绕着小区走,慢慢的皮皮恢复了情绪,皮皮要求老师带他玩秋千,一边荡一边哈哈大笑,玩了大概二十分钟,老师引导皮皮入园,并告诉他我们上去和哥哥姐姐们一起去火车公园玩,皮皮点头同意。

D4皮皮观察
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在去火车公园的路途上,皮皮坐在车上一直喊着要下去玩,老师告诉皮皮,我们是去火车公园玩,但需要等会儿,过几分钟就到了,皮皮听到老师的话后也就安静下来了。到达火车公园,皮皮看到火车头兴奋不已,嘴巴不断的念着“火车,火车”手舞足蹈的样子很是可爱。

原来是这样的火车,嘻嘻…

在公园的草坪上,皮皮看到其他小朋友和老师玩猫抓老鼠的游戏,皮皮也加入进来,他还没弄清游戏规则,看见哥哥们跑,皮皮紧跟其后,后来又发现了木质的楼梯,一会儿爬一会儿跳一会儿跑,甚是高兴。

手上的这个是球吗?呵呵… 加油,我就爬上去了! 坐在这里,我可以看火车头 我要下去,我不想回去…

准备回园时,皮皮拽着车门嚷着要下车,不想回去,老师接纳他的情绪并安抚。直到园内,皮皮嘟囔着要出去玩,老师对皮皮说,我们分享食物,等会再出去玩,皮皮看见哥哥们坐在餐桌等待食物,皮皮也坐在那里,但嘴巴不停的说,我要水果,我要面包之类的语言。当老师端着一份食物给皮皮时,皮皮才能安静的坐下来吃。

好美味

分享完食物,皮皮情绪比较平稳,他会在教室里安静的摸摸这个教具,看看那个教具。

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