今天读了一本新书《新教育风暴》。说新书，是因为这本书虽然在书架上摆了很久，但是一直没看。今天拿下来，读序章时就感受到了时代感。很多设想已经实现，翻到出版信息页，原来，是2009年的书。
然而，2009年的观点，到今天，对于我来说，仍然是新的。这本书的第一章“我们的孩子失去了什么”用采访中的几个小故事为我们介绍了孩子们的不易，新教育的必须。对于成长中的孩子，如何保证他获得自信心和成功感，比他获得多少知识都重要。甚至，只是一句短短的评语都可能改变孩子的一切。
这让我回想起了陪孩子阅读的初心，就是读就好，哪怕只读一段，读了就好。然而，到后来，就会有了更好的期望，希望越大，可能失望就会越大。而这一切，其实，并不怪孩子，而是作为教师的我在变化。与其给孩子一个固定的标准，不如让孩子大胆去尝试，或许试着试着就喜欢了，读着读着就习惯了。
多鼓励，让孩子更有信心！
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在第一章头脑风暴里，有几个重要观点，拍照如下
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本文标题：《新教育风暴》第一章
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