2018年秋季
福建省正式开始实施新高考
与以往相比，新高考“新”在哪里？
孩子们将面临哪些困惑和挑战？
家长们应该如何辅导，
才能让孩子
更好地应对变化、迎接未来、顺利成长
……
种种问题困扰这每一位焦虑中的家长
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福州这座小城的冬天是不下雪的，有的只是呼啸的寒冷，就连时间也趁你不注意，悄悄地从指尖溜走。
明明是昨日，而今我要称作是去年的12月30日，一场关于《新高考，新准备——学生生涯发展指导 家长•专家面对面》的讲座正火热展开。
半天时间，三位专家——北京大学博士、国家职业指导师黄宁莺老师、华东师范大学青少年发展研究中心特聘研究员杨月亭老师、福建师范大学博士林佳老师，两位特邀嘉宾——福州三中李溯老师、福州屏东中学郑天宇主任为大家分享、咨询、互动......
针对家长们的这些疑惑，逻马生涯的专家林佳老师引用生动案例，从不同角度分别为家长们详细解了读新高考带来的变化、选科的内涵以及高校招生的学科要求。
新高考的改变涉及升学的方方面面，家长也提出了众多问题，小编会在最后为大家分享。
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如果说前面的讲座是一场知识的洗礼，那么，接下来的智慧展厅体验，则会发现一个打开生涯探索的新方式。在这里，大家可以接触到最新的互联网技术，感受信息技术在教育中的应用。
孩子是什么性格，有哪些兴趣，适合学什么学科？这些问题，孩子们可能自己也没办法说清楚，但智慧展厅里，借助生涯测评工具，如MBTI职业性格、学科兴趣、学习策略等测试，就能获得一份客观的生涯测评报告。
当然，关于生涯评测也不一定需要在智慧展厅里，我们的逻马生涯APP里面也具备这个功能,可以随时随地进行测评。
除此之外， 如何获得外界信息、怎么学习生涯知识也能在这里得到答案。校园在线云平台上，汇聚了生涯智库、生涯微课以及生涯动漫视频等，一键搜索，就能了解到各种职业、专业、大学以及系统的生涯知识。
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现场，有不少的家长提出了，关于教育自己孩子的问题上遇到的难题和困惑，看看专家们是怎么答复的？
最受关注的五大问题及解答
（1）家长问题：我的主要问题是平时跟孩子没办法沟通。比如他（她）经常玩手机，我只要说一句话，孩子就会很抵抗，甚至说出“我的事情不要你管”这种话。面对这种情况，老师们有什么好的建议和方法吗？
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李溯老师的见解：刚刚这位家长的问题，也是我在教育孩子过程中经常遇到的。今天就以家长的身份，跟大家分享一下个人的一些看法和经验。首先，随着孩子的成长，他们的独立意识变得越来越强，而家长们往往忽视了这一点；其次，在与孩子的相处过程中，最重要的是关系，如果你们的关系是别扭、不舒服的，就算家长说的话有道理，孩子也听不进去。为此，给家长们的建议是，先改变与孩子的关系，等关系得到缓和了，可以在沟通中加入一些自己的“私货”。
（2）家长问题：关于新高考所强调的综合素质评价，有没有量化的标准？比如，我的孩子经常参加学校组织的文艺汇演，跳啦啦操、当主持人，这种活动可以纳入高考的综合素质评价吗？
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林佳老师的见解：目前，关于选科、赋分和综合素质评价，福建省暂时还没有统一的标准，不过具体的，大家可以参考上海市的做法。在综合评价方面，比如，艺术修养分为几个档次，什么样的档次可以加入综合素质评价等问题，都有具体的要求和条件。就当前来看，综合素质评价在自主招生中的作用最大。值得关注的是，在清北等许多名校中，自主招生的比例占了60%左右。
黄宁莺老师的补充：其实除了985等名校，越来越多的地方院校也越发的重视学生综合素质评价。比如，孩子将来要报考经济学专业，那么大学在招考的时候，就会参考孩子们的综合素质评价里的过往经验，是不是有参加过与经济相关的一些活动和实践。
（3）家长问题：关于自主招生，可以从几个方面开始准备？
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李溯老师的见解：目前最大、最广的渠道，主要是数学、物理、化学、信息技术、生物五大学科竞赛，一般来说，学校都会设置相应的学科教练，为大家提供相应的培训；其次，科技创新和论文发表也是一个重要的渠道。
（4）家长问题：作为北大博士和大学教授，黄宁莺老师能否分享一些自己的成长经验？
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黄宁莺老师的分享：就我个人的经验来讲，我认为目标是非常重要的。比如，我本科阶段学习的是自己不感兴趣的历史专业，虽然也能拿到奖学金，但由于对历史学习目标的缺乏，很难在这条路上做到极致和优秀。相反，出于对英语专业的热爱，大学期间除了上课的所有课余时间，我都拿来学习英语了，甚至晚上做梦说梦话说的都是英语，为此修习了英语双学位。或许这就是目标的力量。在成长的过程中，目标就好比是一座灯塔，它既可以为你扫除路上的所有砂石和风暴，也能照亮你的整个生命。
（5）家长问题：我家孩子非常热爱学习，成绩也很好，但是我一直都有一个困惑，要怎么帮助孩子找到刚刚黄老师说的能够照亮生命的灯塔呢？为此我们也做了很多努力，比如，让孩子多看新闻联播，但真的很难，到现在都还找不到……
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黄宁莺老师的见解：现在很多小朋友对于职业、专业的理解，大部分都是来自于影视和文学，但这些东西是经过艺术加工的，可能与真实有一些差距。最简单的办法，就是多去尝试、多体验。家里有条件的家长，可以让孩子去参加一些研学旅行和夏令营。其实家长们自己身边就有很多资源，比如爸爸妈妈自己的工作，家里亲戚朋友的工作，完全可以让孩子花上3-5天的时间，到真实职场去感受、去发现。
郑天宇主任的见解：关于如何发现自己的兴趣，最近看到一个比较触动的说法。其实，兴趣可以分为三类：应用价值、利他价值和消费价值。如果找不到自己的兴趣所在，可以拿出一张纸，在纸上列出所有自己感兴趣的事情，而后对纸上的这些兴趣进行分类。未来我们能够从事的职业，一定是具有应用价值和利他价值的，如果你的兴趣具备这两个要素，那么它应当可以说是深层次的兴趣。
文章由【逻马生涯】整理发布。
K12生涯规划教育领航者，800万中学生的共同选择。
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