今天中午，我阅读了《孩子们，你们好》。越读越有意思。有意思的是作者人道主义的精神，那种对孩子充满了真情。
于是，后来的时间里，我手不释卷，哪种无法形容的感觉，就是不停地用心地来爱孩子。包括对孩子们的下课表现，都是如此充满力量。语言内在兼修，我特别喜欢。可是，我却写不出如此真挚和朴实的语言。那是一种心底里流淌的温度思考，只有不断思考，才能如此真实。
今天，张馨悦宝贝轻轻敲开了办公室的门，把寒假作业送到了我这里，看着她，我朝着她微微笑着，真是我可爱的小宝贝。
今天，听说张曼宁这个学期要来了，我可开心了。去年，我也想天天见她。可是，后来她都要看病治疗，后来没有来学校。今天她妈妈提到，她想当“学霸”。我由衷的喜欢。为什么呢。因为我也想到“学霸”，可是一直都没有成为“学霸。”
今天，我和老师们联系，商量着我们的共读共同体，我们的杂志的思考，我有幸遇见到许多有能力，有智慧，有热情的老师们，是一种开心。
今天，我再次备课，感悟“基于课程标准的教学”的整体性思考，感悟“学习目标”和“评价任务”和“活动设计”的不足和修改。
今天，我的新书《焐暖》和《平静的忧思》。我晚上一直读，一直被文字散发的精神底色而感染，是故乡的怀念，是童年的回忆，是生命的颜色，让我变得似曾相识。是啊，我的童年生命全部来自于对农村生活的依恋，以至于今天，你依然本色不变，善良朴素。
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