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为什么要学积极心理学

为什么要学积极心理学

作者: 珍龙 | 来源:发表于2017-05-14 16:43 被阅读0次

    1、集中研究有用的东西至关重要,因为有用的或者集中研究的会成为现实。

    2、专注于培养积极心态

    勤问必有所得,求索始于追问

    正确的问题比正确的答案重要。不要问自己开不开心,幸不幸福,而要问自己怎么可以更开心,更幸福。如何激发人的潜能?健康源于什么?成功源于什么?幸福源于什么?

    以上是第1课我没认识清楚的,在第二课得到很好的解答,Tal通过1个例子:让学生们看一幅图,并问图中有多少个图形,结果所有学生都去看图形了,而忽略了图中的时钟、小孩等。这个例子证明了问题的重要性:你带着什么样的问题学习、生活,就会得到什么样的答案。

    如果不问积极的问题,那一部分的存在就看不见了,问题的解决就不存在,即使就在那里。问题缔造现实,我们所问的问题通常决定了我们追求的东西,我们会走的路,我们会过的生活.,我们会看到要寻找的东西,错失不去寻找的东西,虽然它在那里,我们的阅历被我们的关注点深深影响了。

    我们能看到的只是我们的不足,出了差错的事情,需要去改善的事情,我伴侣的缺点,我们关系的缺点。如果我只是问“什么出了差错,怎么回事,我要改善什么”,重申一次,我们不需要去掉这些问题,它们很重要:注就像当时和梦瑶相处,我想到的只是什么惹她生气,而没有想想她开心的靠近自己的那几次是为什么

    人的精力是有限的,只有专注于固定是问题上,才可能有很好的解决方法。生活中一定要把精力放在个人的优点上,才可能积极上进。我们常常只关注于我们的缺点和应该改善的问题,但总是忽略优点和长处,只看到了不足之处,总是从一种非常严肃的,理性的,缺陷的角度看待我们的生活,发现不了美好的一面,所以也只能在悲观和缺陷中生活。所以,积极的心理,应该是看到我们的长处,看到我们的优势,看到我们光彩闪烁的一面,而不是在缺点和过去的错误中反复提醒自己悲观的心绪。

    当一个人一直关注他的缺点的时候,他就很少会发现他的优点。当一个人每天一直在反省我哪里做错了,我的缺点在哪里,我哪里做的不对的时候,相应的他就没有注意到他的优点在哪里,他哪里做对了,哪里做得让人开心,等等。当我们一直在关注一个别人限定的规则时,就会忘掉其实规则之外的东西才是值得我们关注的。

    3、成功的人共同特点:

    一是他们很乐观,相信问题一定会能解决,也许这次不会成功,它下次会成功的。我从问题中学到了什么。

    二是理解人生的意义,具有理想主义。停止抱怨别人 承担自己生活的责任(Stop blaming others.Take responsibility of your life)

    他们对生活有信心,认为它有意义,有时它是宗教信仰,这种信仰是做他们相信的事。他们中很多人都是理想主义者——我们在这门课程里谈及的话题之一——就是理想主义就是现实主义,因为我们的内心需要理想主义,所以这些孩子有“意义感”。不管是个人成功方面的意义,以及他们的行事方式的意义,或者是服务社区的意义,还有事情的目标意义

    三是乐于帮助别人,具有利他主义。我们便进入了自助和助他人的上升式螺旋里,帮助别人就是帮助自己。

    四是关注自己的优点,自己的擅长之处。重心集中在自己的长处上,而不是缺点。他们不忽视自己的缺点,但他们会问我真正擅长的是什么。

    五是有目标。他们为自己设立目标,他们面向未来,无论现在情况多糟糕,考虑五年或十年后的目标

    六是心中有榜样,“我要象他那样”。他们有榜样,一个他们可以效仿的人,榜样给予他们力量,给他们方向感。教授的榜样是一位老师:她把一个个不可教的孩子都教出成为社会有用的人,能够主动作为的人,在惩罚学生时,写保证书不是什么我哪里做错了等,而是写我很可爱,我很优秀,我很好,我很强大等等,下次再犯的时候,再写这些的同义词,不能写上次写过的。搞得那些调皮的学生说,我以后再不也不想说自己很了不起很优秀了。其实我们更应关注成功因素,而不是令人不开心的失败因素,不是吗?诀窍在于他看到孩子的优点、不断强化优点,相信孩子并让孩子自己也相信会做得好、做得更好、一定会成功。

    七是他们从不单干。他们不会说,“我够能干,可以自己做”,他们说“我够能干,我可以请求帮助”,因为那确实需要某种能力,还有承认弱点的勇气,承认有某种需要的勇气,找到适合的人,那些你向他们请求帮助,便会给予回应的人

    4、Appreciate它有两个意思,其一就是为某事感激,而不是认为某事理所当然

    还有一个意思就是增值,钱在银行里会增值,经济会增长,当我们感激好的东西,好的东西便会增值,它会增长。不幸的是,反过来也是成立的:当我们不感激好的东西,把它看作理所当然,好的东西会贬值。

    人际关系也是这样,如果我们——我们会经常谈到关系,如何培养健康长期的关系——如果你不灌溉它,不照耀它,如果你不欣赏它的好处,好处就会贬值/人的潜力如果我们不去灌溉它,不去照耀它,它也会枯萎死去。

    6.成功的领导者:相信员工,尊重他们,而且要求严格。一些非常成功的CEO其主要目标是:待人和善,受人爱戴,关键是把工作做好,事情做好,同时还要尊重他人。

    7.沮丧、痛苦后的行动会增加我们的自信心,结果会是更多的希望和乐观。去行动,去承担责任,去做事情、这样,我们对希望和乐观的自信就会增加Action will increase our level of confidence

    希望和乐观会变成自我应验预言,我更容易找到伴侣,我更可能变得开心

    Nathaniel Branden谈到了六根支柱,自尊的六根重要支柱,其中一根就是自我负责。自尊心强的人会承担责任,想培养高自尊心,培养自信的人会承担责任,承担生活的责任等等

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