总算讲完了，感觉还不错，虽然刚开始有那么一点凌乱，但还好后面都调整了过来。
前天昨天筹谋了两天，今天在教室里试讲了一下，发现了诸多问题，然后又进行了调整，有的时候还是得试讲，哪怕自己在空无一人的教室，对着空气，也得试一次，把控一下时间，只有把时间把控好，一切才有更好的发挥。
在这次讲课中出现的问题有：
1、刚开始有点仓促，并没有很快进入情境。
2、板书有点乱，原因在于我是按两块黑板的空间设计的，结果到了会议室发现用了大屏幕，黑板只留了一半，所以在心理上先有了一丝紧张，看来每次讲课之前，视察地点也是很重要的一环。
3、板书讲完后，应该小结一下，落了一个知识点，《登高》之中的景虽然是萧瑟凄凉的，但还有雄浑开阔的一面，而萧瑟凄凉是因为自身的艰辛，雄浑开阔却是因为他胸怀天下，有大格局，大境界，所以他眼前的景也正好表现了他的情！
4、课堂中的语言还需要再凝练一点，废话有点多，而且对学生的点评，还有对学生的批评有点多，语气不够柔和。公开课应该要保证自己在整个教学中的语气柔和婉转，情感深沉。
5、“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，在赏析完应该再读一遍的，毕竟杜甫的爱国之情，博大胸襟都是在这句诗中表现出来的。
6、课件中应该把首联和颔联合在一起，二联共有八个意向，这八个意向营造了一种什么样的意境？然后再去分析“长江”和“落木”这两个意向的含义。
还有一点，性子太急了，看着表，时间五点半了，结果在前门还没瞅见我的学生，明明在下课之前对课代表千叮咛万嘱咐了，而且她向来办事认真细致牢靠，基本不会出什么错，这次不至于砸我场子吧！
想的多了，心就浮躁了，坐站不宁，正准备说让上一节课下课的同学去喊喊他们，扭头却发现一群黄衣服安安静静地靠着墙，出现在了后门口，还是自己的性格太急躁了，差点冤枉课代表，还是不够沉稳，以后一定要磨练自己品性，毛笔字还是要继续练起来的！
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