下午，暴风雨来临前，班级先有了小风暴：集队去上体育课前，小坤和小皓一言不合吵起来了，火气大，嗓门大，动静也很大。
六年同窗，他们曾经互相帮助，共同嬉戏，彼此欣赏，也曾经相看俩相厌。分分合合中一路走来，你中有我，我中有你，今天这场“大战”，谁都能感受到他们之间爱有多深恨就有多深，爱恨交加中，由“表达愤怒”升级为“愤怒表达”。
伴随着每一句超高分贝的话语输出，他们的眼睛瞪得如小铜铃般，双手仿佛已经是老鹰待飞时的双翼，张开，微曲，上半身向对方作出猛虎扑食状，那样子，都恨不得一口把对方生吞了！而从嘴里高速飞出的话语，不但刻薄，还粗俗不堪，杀伤力极强。更要命的是，双方势均力敌，接收信息到强势反击，仅需0.01秒，击敌要害命中率却高达100%。一分钟不到，双双都因严重内伤而涕泪横流，但依然不下火线，继续咆哮复咆哮，我和班长各种常规性拦截均宣告失败。好吧，索性让他们痛痛快快发泄一下吧！
我把他们引到讲台两侧，不再说话，等他们喊累了停下来。万万没想到，他们火力却越来越猛了！小坤已经失控得每吼一句就跳几跳，小皓呢，伸出的手指头已经擦着小坤的鼻尖了。
我急中生智，一遍遍地在他们开口前抢先大喊：“等等，先戴好口罩！”虽然起到了减速带的作用，但他们的提速水平已经是方程赛车的最高级别（据说5秒能达300公里）。那一刻，他们仿佛已经关闭了听觉，只管集中兵力朝对方火力全开，对天空重又堆积的乌云浑然不觉。
看来，我亮剑必胜的“自我反省，互相道歉，握手言和，重归于好”的压箱宝典今天是派不用场了。抓住他们一个喘息的空隙，我以迅雷不及掩耳之势把平时还能和我开开小玩笑的小皓带出教室。他开口：“老师……”我拦截：“冷静，看大树。”再开口再拦截。三个回合下来，他终于放弃努力，不再说话。哈，果然如《曹刿论战》所言：一鼓作气，再而衰，三而竭。我让他自己看着大树来平复情绪，转身回教室劝说仍在喋喋不休的小坤。
小坤，是不善于管理情绪的孩子，任谁都可以轻易点燃他的怒火，而一旦被点燃，则很难熄灭。我决定不按套路出牌，直接问他：“你和同事对骂了那么久，快乐了吗？”他一愣，想点头却又摇摇头，下意识地擦掉了眼泪。“其实你是可以选择快乐的，像小轩一样，选择一个价值999朵玫瑰的快乐。”他一歪脑袋，一脸懵。我把五分钟前的小故事告诉他：因为乌云密布，担心下雨，陈老师想把体健课改为数学课，但因为乌云散开，决定还是上回体健课。小轩听得，一蹦三尺高：“陈老师，我爱你！我要送你999朵玫瑰！”
听了故事，小坤的呼吸没那么急促了。我接着说：“在收获快乐与生气伤心之间，你居然选择了后者，实在是有点愚蠢。班长，你说呢？”班长会意，直接了当：“愚蠢至极啊！”小坤略略把头低下，我给班长下令：“交给你了！”
教室外的小皓并没有专心看大树，他斜站着看教室里的我们，这是不服气吗？没问题，把刚才和小坤讲的“选择”话题复制过去应该就好了。门口拐角处桌面上的学生毕业证书在无声提醒：15分钟之内我得到教导处盖好41个公章，否则，不光下一节课没法上，拖到明天还得重新申请公章使用权。怎么办？
我让小皓选择：“你是留下来继续和小坤吵架呢还是到教导处帮我的忙？”“到教导处。”小皓用小跑跟上我带风的脚步：“老师，我能不能和你说说心理话？”“当然，就想听你说心理话呢！”小皓再度开腔，那是说也说不尽道也道不完的委屈与心痛：小坤从一年级起就欺负他，每次都是他在委屈求全。这痛苦的回忆，又一次让他泪如雨下，泣不成声。这个时候可不能安慰，我送上第二个选择：“你这样可没法帮忙，或者回教室好好哭一场，或者擦干眼泪继续去教导处。”他选择后者，擦干眼泪后不再说话。敲开教导处的门后，他大大方方打招呼：“主任们好！”盖章过程，我不时地夸他有方法，会配合，他的动作渐渐有了街舞的痕迹，嘿，不但三句话不离老本行，三个动作也离不开。
很快，我们盖好了公章，回教室的路上，我把给小坤讲的“选择”话题略作改动后和小皓分享了一遍，他不哭了，表示日后一定会选择让自己快乐的方式处理事情。但有一个请求：“我想知道刚才你们都说了什么。”我笑了：“就是刚才和你说的’选择’啊，一样的。”他半信半疑。
正待进一步解释，上课铃声响了，是我的心理健康课。看看小皓，看看小坤，都没有完全从那场冲突中走出来。随心起意，就来个“真情告白”的即兴演讲吧，借同学情彻底消化他们的余怒。
在宣传小组的配合下，黑板上很快出现了标题：《毕业前，我想说——我的真情告白》，仪式感嘛，还是要有的。
我带头，讲了“选择”：人的一生，就是一个不断选择的过程。正如我们故事中提到的那个小男生，推开一扇窗，看到蚊虫乱飞的垃圾场，要选择关上，打开另一扇窗，就能看到鲜花盛开的公园。只要选择正确，一定能“面朝大海，春暖花开”！
众娃一一站上讲台，或讲“感恩”，感恩师长，感恩同一，感恩母校；或讲“成长”，结尾不忘感恩成长路上良师益友的帮助；或讲“友谊”，从拥有到失去到失而复得，到学会珍惜，而今，即将分别，依依不舍；或讲“勇敢”，勇敢追求，也勇敢面对自己的不足……演讲者时而如鲠在喉，时而泪光闪闪，在他们的真情告白中，掌声不断。
下课铃响，意犹未尽，有娃以拥抱继续“真情告白”（都戴口罩的）。
放学时，看小皓和小坤在队伍中与同学有说有笑，长长地舒了一口气。
原来，他们都懂，真情可贵。
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