关于怎么样阅读一本书，我之前的理解是要么精读要么泛读，但是问题来了，如何区分一本书是要精读还是泛读呢？对于要精读的书籍要采取什么样的方法达到什么样的效果呢？读完这本书之后，我不能保证一开始按照书中的方法阅读之后就能起到立杆剑影的效果，但我相信，长此以往，我阅读的能力以及从阅读中得到的感悟会发生很大的改变。
文章把阅读分为四个层次：基础阅读、检视阅读(略读或者预读)、分析阅读、主题阅读(比较阅读)。弗里西斯·培根曾经说过:"有些书可以浅尝即止，有些书是要生吞活剥，只有少数的书是要咀嚼和消化的。"分析阅读就是要咀嚼和消化一本书。这本书主要介绍了怎么样进行分析阅读和主题阅读。
分析阅读：
第一阶段有四个规则分别是：(1)依照书本的种类与主题作分类，也就是知道阅读的书是哪一种的以及主要说明了什么问题；(2)用最简短的句子说出整本书在谈些什么，找出一本书在干什么，发现这本书的主题和重点；(3)按照顺序与关系，列出全书的重要部分，将全书的纲要拟出来之后，再将各个部分的纲要也一一列出来(4)找出作者在问的问题或者想解决的问题。在这一阶段，作者还提出了一个小建议，就是在阅读一本书的时候找出重要的关键词，确认每个字不同意义间的转换，并与作者找出共同的词义，你对一本书的理解就会大增。这一阶段主要解决这本书大体上在谈些什么。
分析阅读的第二阶段概括为诠释一本书的内容：(1)诠释作者使用的关键字，与作者达成共识(2)从最重要的句子中抓住作者的重要主旨(3)找出作者的论述，重新构架这些论述的前因后果，明白作者的主张(4)确定作者已经解决了哪些问题，还有哪些是未解决的。这一阶段主要解决这本书的详细内容是什么？作者是如何写出来的？
分析阅读的第三阶段是公正的评判一本书，与作者辩论和沟通；首先要完整的读完一本书，不要急着批评，接着不要争强好胜或盲目反对，再然后读者要为自己的不同意见找到理论基础。这一阶段主要解决两个问题：这是真实的吗？这有意义吗？
对我们来说最重要的不只是读的好，还要有能力分辨出哪些书能帮你增进阅读能力，一本娱乐性的书除了能给我们带来一时的欢愉之外再也没有其他的收获了。读一本好书的回馈很大，当读完一本好书之后，我们的阅读技巧会提升，一本好书还能教你了解这个世界以及自己，我们的心智会超越以前的我们。
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