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春天总会遇见惊喜。
午后时分走进民新学校,校园在阳光下静处,听得到鸟鸣,闻得到书香,很惬意的初相见。
报告厅已是灯火通明,彩色的长条沙发错落有致地安放着,彩虹的气息迎面而来。涂老师已静候多时,设备老师悉心调试课件,小主持人正在一旁练读。尔后,学生有序入场,明主任会前指引清晰而温暖。
所有遇见皆美好。
活动如期开始,读一首春天的诗,来一组快问快答,聊书里书外的故事,看见书籍的力量,嵌入写作的意识,教给写作的方法……整个过程都被孩子的热情热切所感染:有讲必听,有问必答,有重点必记录,有抢答必参与,眼睛里闪烁的光芒,答案里闪现的智慧,都让台上的分享者心生感动。
小读者的阅读与喜欢,是一个作者最大的骄傲。
小听众的倾听与回应,是一个讲述者最大的欢喜。
民新学校的孩子们如此慷慨,把这么多的骄傲和欢喜都赠予了我。
分享结束后,孩子们一拥而上,我在他们的包围圈里笑成一朵花。
静美如秋叶,绚烂如夏花,动静相宜、方圆有度的源头,必是民新“以美育新”的结果。
春和景明的四月,我通过亲身参与的一场分享会,看见了民新学校“美+”课程透出的光,很温润,很迷人。
“让生活长出故事”是我分享的主题,而民新之行就是一个好故事,我在这里看到了一群自主自在自由生长的孩子。教育最美的境界不就是渡孩童自法度规则向天真自由吗?
“世界因我们而美好”,我在民新的校园里看到这样的愿景,也在民新的孩子身上看到这样的景象。
感谢民新举行的这一场活动,它让我再次确信,教育者做的每一件事,都是在种桃种李种春风。
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