小满的那场雨，时下时停，一直下到今天早上。6点半了，想去沙河边走走，可是楼下全是撑伞和穿雨披的人。今天的晨走只好作罢。
几场雨让室内的温度从29℃降到了23℃，静坐家中会感觉有些冷，毛绒绒的拖鞋也穿上了。有网友调侃说：成都的温度一到30℃就减半。的确，最近都有好几次这样断崖式降温的天气了。
出院回家休养后，一直不能静心阅读，不是看手机视频，就是看电视连续剧。视频喜欢看那些做善事的爱心人士，以及奋进中的年轻人的日常。
有些地方老人都80，90多岁了，穿得单薄走二、三十里卖菜。大葱一元钱6斤，萝卜一元钱2斤，即使如此便宜的菜也无人购买。
爱心人士把老人所有的菜都买了，一共才30，40多元。爱心人士会多给他们几十元钱，他们总会推脱说太多了，于是僵持许久才收下。或许爱心人士这样一时的帮助，并不能改变他们的生活，但足以温暖人心。
奋进中的年轻人，白天打工，晚上做视频表达自己的生活志愿，以及自己的一日三餐。晚饭以后，还要做直播带货，没有一分钟让自己闲着。挣得钱悉数寄回家，帮家里还清了所有的债务。
整天看视频、看电视，看得自己头昏脑胀，看得自己眼睛都花了，后来连手机上的字都看不清楚了，只好截屏后放大了再看。
想想自己还是应该读一读书，回归到阅读写作的生活，这样的生活少了喧闹，多了片刻的宁静。于是打开书柜，翻捡着自己想看的书。最后找到了一本《中国文化课》，作者余秋雨。
在书柜里还找到了一本日记，这篇2016年5月30日的日记，有些字已经不认识了，怎么看也想不起儿子当时给我买的是什么让我去拿。不过，记录了儿子说听到孙子叫我奶奶，当时子宇才二个月。
子宇刚出生的时候，儿媳的父亲说等他睡床上，怎么哭都不要去抱，不然他一天到晚都要抱。于是，每次子宇在床上又哭又闹的时候，我都跟他说说话，从不抱他。
子宇一个多月了，或许他的妈妈已经妥协了，把他抱习惯了。有一天中午，儿媳妇正在吃饭，子宇又开始哭了，眯着眼睛手舞足蹈地哭，我依然与他说话，他哭得更厉害了。
儿媳用乞求的语气说；“奶奶，你就抱一下他吧”。我依然说：“喊奶奶，喊奶奶就抱你。”子宇仿佛听懂了，不再扯着嗓子哭了，而是想方设法撅着小嘴发“奶奶”的音，后来终于清晰地喊出了奶奶，我才把他抱起来。再后来，我每次去儿子家都会与子宇说话，重复教他喊奶奶。
过了一段时间，我就在学校神气地说：“我孙子才一个多月就会喊奶奶了，我是他生命中第一个称呼的人。”大家听了以后，都对我说的话嗤之以鼻，我也只好苦笑一番，讪讪地离去。
后来学校一位女教师，升级当姨婆了。有一天课间，她专门来办公室找到我说：“我相信你说的你孙子一个多月就会叫你奶奶了，我相信了，我侄孙女也是一样。”说完以后，她还绘声绘色地给办公室老师说，她侄孙是如何喊奶奶的，仿佛是在为我平反昭雪。我心里暗暗地想可能不一样哦，我被叫奶奶，是我不厌其烦地教，是教育的作用。
《中国文化课》这本书共有五个单元。
第一单元：引论·文化定义；
第二单元：史迹·悠悠文脉；
第三单元：人道·儒家佛家道家；
第四单元：反思·利弊所在；
第五单元：储心·必要记忆。
我最感兴趣的是第五单元：储心·必要记忆。这个单元从甲骨文、青铜时代、周易讲起，到《诗经》魏晋南北朝诗文，顺着时间线索，一直到宋词、宋诗和宋文，以及元明清剧作和小说。最后，是《老子》《心经》等今译和简释。这个单元是对中国文化及文学的温故知新。
有文字的日子，时光温柔以待。这本《中国文化课》，将让我重新开启静心读书的时光。每天哪怕只是读一个部分或者是几页，只有坚持都会令人感受书香，让生活变得有意义。
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