帮忙

帮忙

大上周在单位值班时，一个电话来了，看是本地的短号，估计是镇里的电话。

“梅老师你好，我是乡里的洪亮，有个忙您要帮帮。”

果然是镇里的事，乡改镇有一段时间了，说法还是没有变过来。刘洪亮是镇人大主任，在一中上初中时是我的学生。去年调过来的，在一起吃饭的时候经常很客气。

他说月底几个市的人大主任要来参观菊花园，想让我们学校的夏老师担任解说。

为了改善边远乡镇的落后面貌，加快脱贫的步伐，让乡亲们真正得到实惠，镇里整合了许多资源，在下店村建立了一个集旅游、观光、采摘、购物为一体的菊花农业生态园。

这个菊花园开业时，安排的解说就是我校的夏老师。后来其他县来观摩时又去了几次，要求这次去也在情理之中。但现在是假期，夏老师家是外县的，交通很不方便，让下午就到，几乎不可能。

夏老师是去年新来的特岗老师，当过兵，军人风采依然。我打夏老师电话，没有接。那个时间段是上午9点以前，女孩子假期喜欢睡个懒觉很正常。

9点整，夏老师回了电话，说在外地旅游，三五天回不来。把这个情况告知洪亮时，他明白人家不愿意来，坚持让我好人做到底。我也考虑到他的为难，一口应承了下来。

安排解说的人很关键。很多的时候，工作干得好不好，完全看汇报，听解说，领导没时间看你具体工作是怎么干的。你好我好大家好，工作便好了，主管领导就会在上级领导面前增分。增分到一定程度，加上风云际会，一朝即可鲤鱼跃龙门。

这次可都是正厅级干部，更要慎重对待。

中心校已没有合适人选，短时间培训也不可能。这不是会不会普通话，背书是否流利的问题，是在大领导面前是不是怯场，能不能展示自信和风度的考验。

一旦在这样高规格的场面紧张拘束，就相当于平时工作很成问题，也就是打了镇领导的脸。镇书记、副书记和这个人大主任都是我的学生，真是丢不起这个人。

我通过往日的同事，在一中找了位参加过解说场面，口语气质都很不错的女老师。

女老师姓周，今年不到三十岁，刚参加工作的时候在我校工作过两年，是我原来在县城内工作时同事的孩子。

刚才，小周老师打过来电话，我马上接了起来：“叔叔，我是丁丁呀，想请您帮个忙，好不好？”

“什么事？能帮的我一定帮！”我说话不喜欢磨叽，太浪费时间。

“我今年该评中一，领导说需要原来的学校开个当班主任的证明。”

“没问题！”丁丁天生就是个当老师的料，和学生的亲和力特别强，调走时班里学生都哭了，有几个女生还到我办公室哭了半天。

洪亮当时说上月底市领导来观摩，现在都这个月10号了，一直也没有回话。于是我问：“上次镇里的解说怎样了？”

“昨天刚结束，差不多吧，叔叔您放心！”丁丁的话音还是那么清脆悦耳，让人感到特别受用。

“那好，如果镇里没什么表示，叔叔兜底。这么热的天，怎么也不能白来！”

“不用，都是应该的，我在乡里工作过，您千万不要见外！”

“好！”

挂了电话，我在想，等开学后，如果镇里没什么表示的话，学校一定要想办法补上。学校是属地管理，镇里用学校的老师是工作，用外面的老师就是帮忙。

做事一定要有始有终。