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这是一本适合放在身边,随时查阅,提醒自己的儿童教育手册!

这是一本适合放在身边,随时查阅,提醒自己的儿童教育手册!

作者: 浔潆 | 来源:发表于2019-05-03 10:45 被阅读0次

    每个人从生下来最早接受的就是家庭教育,受到影响最大的也是家庭教育。

    2019.5.03

    by: 浔潆

    2019年◆书评◆第10篇

    俗话说“养儿一百岁,长忧九十九”,从出生的那一刻起,孩子的一举一动就牵动着妈妈的心。小的时候怕冷到、怕饿到,怕哪里磕到、碰到,操心每个妈妈们的标准配备。随着孩子的慢慢成长,教育问题逐渐成了摆在父母面前的一道难题。

    其实从古至今,孩子的教育就一直是一个令人头疼的问题,为了教育好孩子,让他得到更好的教育,父母们可谓各出奇招,比如古时的孟母三迁。到了现代,各种培训班如雨后春笋,家长们豪掷千金只为培养孩子的各种能力,然而这些方法似乎作用有限。

    特别是最近17岁少年跳桥事件,一石激起千层浪,如何教育孩子再一次成为了网上的热议事件,到底父母在培养、教育孩子的过程中要如何做,才能真正教育好孩子呢?这里推荐张文质老师的一本书《急不得,慢不得》。

    张文质老师,福建省闽侯县人,毕业于华东师大中文系,是我国家庭教育领域的著名专家。至今已出版个人著作20余部,其中《教育是慢的艺术》为华东师范大学出版社“大夏书系”十年经典之一,《父母改变 孩子改变》入选《中国教育报》2013年度教师喜爱的100本书之TOP10。他结合自身在家庭教育领域的专业知识,善于引导家长思考,帮助解决了无数中国家长的育儿疑问。

    《急不得,慢不得》是一本家庭教育典型案例实操手册,本书分三大主题:学习篇、生活篇、性格篇,一共整理了53个常见的育儿难题。采用一问一答的形式,对家庭教育中可能出现的常见问题一一解答,作为一本实操手册,家长可以放在手边,在遇到该类型问题时候,随时翻阅启发思路。

    学习篇

    学习篇收录14个和学习相关的问题,从父母和学校的关系,父母的教育理念以及孩子在学习中可能遇到的问题,包括写作业、厌学、和老师的关系等方面进行了详细的阐述。

    伴随着孩子的长大,作业成绩成为了亲子间最大的问题,网上流传着这么一句话:不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳。那么如果能够从小就给孩子养成良好的写作业习惯,亲子间能进行良性的沟通,那么我们就能一直保持母慈子孝了。

    那么养成良好的写作习惯要怎么办呢?当然是要先能和平解决写作业中可能产生的问题了,张文质老师在书中给我们总结了写作业可能遇到的绝大部分情况,包括写作业拖拉、需要陪写作业吗、迷恋电视不写作业、厌学等等。

    比如针对厌学,估计我们家长一听到孩子说这个问题,立马火气就上来了,心想老子这么辛苦赚钱给你上学,你厌学;小孩子家家的,懂什么厌学,你就学习就好了,想那么多乱七八糟干什么.....

    可是我们上面的那些话,也许不仅不能开解孩子,甚至会让他更加逆反,那么我们来看看张老师是怎么说的。首先针对孩子的心理,我们要先学会包容和接纳,不要用上面那些简单粗暴的语言去伤害他。

    其次,了解为什么孩子会出现这种想法?是学业负担过重、家庭氛围不好(没读书的氛围)还是身体过于疲倦等等。再次,可以和老师沟通了解学校的学习情况,同学的相处情况等等。最后根据这些情况综合判断,从而针对性解决问题。

    比如因为觉得辛苦,那么平时父母要注意劳逸结合,还要适当鼓励,而不是等到问题发生再鼓励;因为家庭氛围,那么父母要考虑适当做出榜样,和孩子和平沟通。

    生活篇和性格篇

    生活篇收录了24个和生活相关的问题,从家庭关系、孩子和周围的人际关系,孩子的行为比如玩手机、不收玩具,被人打如何处理等方面进行了详细的阐述。性格篇收录了15个和性格相关的问题,从孩子的表达、行为、兴趣以及情绪等方面进行了阐述。

    除了学习,良好的生活和性格的习惯养成也是非常重要,最终每个人都是要进入社会的。在社会中如何和别人相处、如何出事就取决于平时养成的这些生活以及性格的习惯,所以父母正确的指导在孩子的性格和生活习惯的养成阶段是至关重要的。

    书中涉及孩子不喜欢老师、老师不喜欢孩子、单亲家庭父母的关系处理这些与长辈人际关系处理相关的问题;成长路途中的同辈相处,打人OR被打、娇气、做事慢半拍,父母应该鼓励多或少等等和性格养成相关的问题,在书中均有体现。

    莫言获得诺贝尔奖时曾说:“每个人从生下来最早接受的就是家庭教育,受到影响最大的也是家庭教育。”家庭是孩子成长的基石,是孩子形成正确的观念,良好的社交能力的基础。在孩子成长的过程中,有些问题或许会出现,有些或许不会出现,但是无论哪种,作为父母我们都需要有前进的意识,才能引领孩子成长进步。

    就像《急不得、慢不得》这本书封面上所说的“教育急不得,切莫揠苗助长,要顺应孩子的发展节奏,耐心陪伴孩子成长。教育慢不得,太慢让孩子落后,要时刻引领孩子进步,不断更新孩子认知。”

    教育孩子不是流水线生产产品,每一个孩子都是一个独立的个体,每一个问题都因为孩子的不同,而有着微妙的变化,这就需要家长去仔细观察,给予回应。这就是在《急不得、慢不得》这本书想要给予我们的,不仅是解决问题的方法和技巧,还有找寻问题核心,针对实际情况进行分析的养育观念。

    这是一本适合放在身边,随时查阅,提醒自己的儿童教育手册!   

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    2019,我们一起成长!

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