上周周六周天偷了懒，没有写完网师作业，更倒霉的事是周一又遇上德育处的领导给我布置了一个要命的作业——参加班主任经验交流分享。我当时的想法就是要不我就讲上个把小时，一次性就把他们治了，看以后还敢不敢让我拿话筒主讲了……后来又说我负责讲讲技能大赛的事，那好吧，就再跟着混上一次。
但是日子真的不好混！周一赶紧把网师的作业写完交了 ，酝酿了半天分享稿却没有思路。知道周二晚上孩子睡了才把初稿写出来。周三一早开始做课件、修改稿子、熟悉稿子。一蛮年龄大了，经不住事儿，这几日都没有睡好。今天中午在宿舍装睡了一个小时，补觉。下午办主任分享会如期举行。老师吧，天生就爱站讲台，话筒一拿，一个比一个能讲。我之前还害怕自己超时，把分享稿各种删减，结果给大家伙儿掐了一下时间，发现他们几乎都在十分钟以上，有的近20分了。当然，念稿念的太多，底下的同事们都低头各忙各的。我还是选择了基本脱稿讲述，用时应该在10分钟以内。
要给自己定个规矩，一共公开场合讲话，尽量要做到脱稿和简洁，不要给听众带来负担。
这两天班里的事也很多。又发现的班里学生吃槟榔。又发现桥同学状态极不对劲儿，心心念念想离开学校。还有和桥的妈妈通话，发现她对某些科任老师意见极大。作为相当负责、在意孩子的家长，自己孩子垫底了还各种违纪，这感觉必定是很奔溃了。她质问学生怎么能把槟榔、香烟带进大门的？老师怎么能不管孩子上课睡觉、抄作业呢？为什么要对孩子进行语言暴力……在我之前对她的认知里，这位妈妈是不会有这样一连串的质疑的。看来，迟迟没有等到孩子的改变，妈妈已经精疲力竭了……说实话，她问的挺在理的，抄作业、睡觉、带乌七八糟的东西进学校，确实要在学校解决，家长真没办法。以后这种事情，还是在学校解决吧。通知到家长你的处理决定就好了。
这个周，班干部在想办法让同学们大声读、背，今天下午去教室看的时候感觉有效果。班里上课睡觉的孩子越来越多，总是感觉12班的娃娃们瞌睡特别重。是他们真的睡眠不足？还是她们太过懒散？这也是需要好好调查一下的。这个周末随笔就写写：为什么上课要睡觉？或者为什么不大声朗读？看看大家会怎么说？
网友评论