今年的地理生物要参加中招考试。不管最终的结果怎样，该准备的还是要准备的。
一开学，看到课表有变化。八年级的多一节、七年级少一节。领导要求八年级的课要快讲，尽量挤出来些时间复习。可八年级的课本内容还多，又很重要。于是，我们组一次又一次的开会研究怎样在有限的时间内，尽快高效完成新课任务。这也是领导的要求和希望。我们一次次提议、一次次实践，却又一次次失望。要想达到领导要求的所有的内容都在课堂上完成、不占用学生的其他时间而且又要达到高效，这真是个难题。
明天又要集体备课，我让大家提前去思考：如何让课堂高效？大家尽其所能，想想还有没有更好的办法可以让学生在课堂上既能完成新的知识点，又能写完资料上的习题。如今我们的课堂容量已经够大、学生也已经够配合。只是，时间紧任务重，这终究是个很现实的问题。
课堂是师生共同的阵地，要想高效，当然要从师与生之间想办法。主要还是在于老师的改变吧我觉得。老师要知识渊博、要幽默风趣、更要松弛有度。看来我要多学习了、用知识武装自己、用个人魅力吸引学生——这将是我今后要努力的方向。
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本文标题：如何让课堂高效
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