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天色微暗。延时开始了。
布置过学习任务之后,有一阵骚乱。一切正常。
这会儿,教室里已经安静下来,学生在写作业。
偶有咳嗽声,纸张翻动声。
谁在窃窃私语?很隐蔽。轻声提醒,教室里立刻静得……连掉根针都能听见。
学生总算是懂得了,延时也是上课,要像遵守课堂纪律一样遵守延时课的纪律。
这样子,老师就省心很多。
今天课多。上午两节,下午两节。
下午两节课后,和同事出去走了走。用身体的累来消除心累。
上课,总是不由自主地提劲。很耗费精力。离开校园,听不到学生高分贝的叽里呱啦的叫喊,心静很多。也算是休息了吧。
以前在家属院住。即便不上课,满耳也都是学校的声音。习惯了,并不觉得什么。后来搬家,远离了学校------真清静啊!
老话说,家有五斗粮,不做孩子王。并非没有道理。小孩子太能闹腾了。
年龄大了,真经不住闹。
好在这届学生还不错,没有死犟死犟的学生,也没有死不讲理的糊涂虫。
不爱学习的学生倒是有。却不烦人。小男孩儿总是笑嘻嘻的。上课提问,他不会。扣分。再讲,再提问,他还不会。我急,他不急。
你能不能好好听讲,给老师一个给你加分的机会呢?
好的好的!他嬉笑着,连连点头。
在教室走一圈,再看,他的课本上已经密密麻麻抄满了解释翻译。
我不敢再提问题了,怕自己伤心。我说,真好,终于有了进步!
下课铃响,我拎包要走。小男孩在一片嘈杂的声音中大喊:老师,我好爱好爱你!
我赶紧大声回应,老师也好爱好爱你哦!
小男孩儿笑。旁边的孩子们也都笑。
退休前的几年,我都希望这样子度过。
小孩子可以偶尔调皮,可以偶尔发发小脾气,可以偶尔在课堂上捣乱。只要是属于小孩子的玩闹,都不算过。
只要能接受批评,只要错了能认错(改不改再说。大概率的可能是,很多人的毛病会一直持续三年。),这就已经很满意了。如果错了能改,那么,老师要感动死了!
哈,那些调皮捣蛋不肯学习的孩子,一定是怕老师感动致死吧。所以,他们绝不肯彻底改掉身上毛病的。
感谢他们的好意吧。
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