让春之美扎心中

作者: 永远年轻吴 | 来源:发表于2019-03-28 15:55 被阅读97次

2019年3月27日周三天气晴南风转冷北风

上午,暖阳高照,暖风拂面,春意浓艳!

中午,鲜绿绿的柳柔枝随北风飞舞,校园的花开的正盛!

与闺蜜一起让美扎根心中

下午,两闺蜜和我围着校园转了一圈,欣赏春之美!校园里紫叶李,此时紫叶李花开的正盛,淡粉的六瓣花朵随风翻飞,紫红叶子逐渐长大,花叶相间煞是美丽!闺蜜和我忍不住拿出手机留下美好春之美!两个闺蜜都说,紫叶李花色太淡,不太喜欢它!我说:“一开始我也不喜欢,后来看常了我就越来越美!紫叶李刚开始花苞像紫红的小豆与叶苞一并长在在凄冷的早春,经历了一冬的萧瑟,心里格外愉悦;现在一朵朵淡粉的小花,一朵挨一朵,多么繁盛!”老同学说,我善于发现生活的美!

让春之美扎心中

我们继续向前走到校园后院,看到一棵大榆树,鲜绿圆圆的榆钱一串串散布在榆树枝,在风中摇曳!我们想够一点吃,忆苦思甜,可树太高了,我们只能望榆钱兴叹了!

我们正看榆钱,忽然我看见一棵正开的海棠花!我忘了榆钱,拿着手机奔向了开花的海棠!鲜绿的叶子,鲜红淡粉的花朵非常美丽!怪不得苏轼写诗“东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。”这么美的花正开,怎能舍得离开!

让春之美扎心中 让春之美扎心中

与学生一起让美扎根心中

这样的春之美,我怎么独享?

下午,第三节课我领着学生发现生活的美!让学生发现身边的美!

此时,榆叶梅开得正浓!上课开始,我先让学生齐背诵课本上最后一首诗陆游的《卜算子·咏梅》“”。接着,我要求学生从花的形状,花瓣数,花香,花叶观察!然后,我领着学先观察紫叶李,又领着学生看办公楼前的紫色玉兰花!让学生观察玉兰花的形状,颜色的变化!西边的花,是淡白色,东边的花,是浅紫色,中间的一棵刚开,是深紫色!一朵朵八瓣的玉兰花,像一只只大蝴蝶飞舞在高高的花枝上!男孩子穿梭在花间,数着花瓣,闻着花香!

此时,女孩子们也像一朵朵鲜嫩的花,在赏着玉兰花,我又来到榆叶梅的花边,给孩子介绍花名,让学生观察花朵!

让春之美扎心中

接下来,学生和我高兴地走向学校西边!刚到操场东边的,我就听学生学,这是什么花?另一个学生说,是丁香!我向回走到花跟前,看见有紫色束丁香正想绽放,在绿叶衬托叶,格外淡雅!我说:“对是丁香!”

真好,我还没有发现,我的学生先发现了!看来春之美,生活之着已逐渐扎根学生心中!

后来,我又领着学生看来鲜艳开得正盛的灼灼桃花!学生们在桃树下,仔细观察!我与学生又在树下拍照留念,春之美永留心间!

最后,我领着孩子看了待开的北美海棠!这种花我在济南鲜花港见过此花。我告诉学生,它开放时的一树红色的鲜花非常美丽!这个时后,它刚长出红郁郁的叶子,小花苞是深枣红色比我们平常见的海棠花的颜色深,花朵大!同时,我让学生观察旁边的花,花苞差不多,但叶子不同,所以它们不是一种花!到周五下午,说不定会开!但这两天,气温降低,遭受风雨,也许下周才开!后来,我们又一起看了待开的紫荆,盛开得梨花!

此时,外面北风怒号,春之花正经历到春寒,上午还20多度,现在10多度……!

春之美已扎根心中,但愿春之花经历风雨花期更长!

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