其实，我上课很有“两刷子"。构思缜密，引导到位，师生互动，生生互动都做得很好。基本上把课堂还给了学生。特别能够在课堂中贯彻“面向全体与因材施教相结合"的原则。能让每个学生从上课中体验到快乐。
但我每次上公开课前，压力特别大，尤其借班上课时，我压力就更大啦！
这主要是我惧怕上课拖堂，不能按时下课。
我上过许多公开课，每一节都超时。尤其竞赛课中，还因此而扣过分。
但通过昨天的公开课，我一下子有所改变。下课前15分钟完成新课，从容地做完所有练习。铃响时，正好下课。
这使我很兴奋，也很轻松。我轻轻对自己说，我将再也不用害怕“拖堂"了。因为我从源头上找到了不能按时完成的原因。
主要是追求完美，复习环节一再增加，新课教学反复强调，巩固操练花样百出。企图面面俱到，亮点闪闪，其实是拖沓冗长，枯燥乏味。
这次按时完成公开课，增强了我的自信心，同时，也让我对自己的不足有了新的认识。
我想，这件事也会增强我做其他事的自信心，让我追求完美的性格有所改善。
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本文标题：按时完成的重要性
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