顾玲 讲师九期坚持分享第1001天（20191005雨）
孩子有情绪压力的时候往往无法用语言表达，通常你会看到他的行为开始出现问题，例如不肯做作业，不肯睡觉，上课不听讲，反抗父母的管教，等等。糟糕的行为往往激怒父母，遭到呵斥甚至打骂，而承受这一切的孩子，其情绪更加恶劣，行为更加混乱，从而导致恶性循环。
家庭教育最重要的内容就是关注并安抚孩子的情绪，一个孩子去上学，他就进入了一个小社会，他会产生压力，这些压力在来自同伴、老师等。放学后孩子会背着这些情绪回来，却又无法或没有能力表达，需要父母仔细去观察，去理解和体谅孩子。
孩子回到家后不作声，不写作业或者发脾气，讲什么都不听，很有可能就是情绪不好，家长要看得懂，不要只纠正孩子的行为表现，要了解孩子行为背后的原因及情绪。
如果孩子把自己的情绪表达出来，家长一定要先接纳和理解孩子的情绪，不要去做分析和判断，说：“你的这种情绪是不对的”之类的话，要告诉孩子“你很难过，妈妈知道了”，“妈妈感觉到你很愤怒”，这种共情式谈话可以让孩子觉得自己得到了家长的支持。
其实，只要孩子的情绪被理解了，问题就解决了一半。
关注孩子情绪
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本文标题：关注孩子情绪
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