心理学上讲，任何事物都离不开它的对立面，是统一在一起的（对立统一律）。两个互为极端事件之间的相似度一定高于其中任何一端和中间事物之间的相似度。只有掌握了同时思维，我们才能跳出来去看待一件事情。
比如生离不开死，高兴离不开悲伤等，一方不能脱离另一方而单独存在。
所以当一个人和我们说ta很痛苦时，就要看到ta曾经很快乐！
再比如我比较喜欢学习，所以总是可以共情到特别不喜欢学习的孩子，因为我们两者之间是事物的两个极端，必有其相似度。
也由于可以和ta们共情，心中对ta们更多了一份信，而信则灵，孩子们也因此慢慢爱上学习。这也是心理学上的罗森塔尔效应。（前面日记里提过几次）
这里要说一下赵同学，赵同学的妈妈说孩子因为我而爱上学习数学，我很感动！
以下是赵同学妈妈和我说的一段话：这个孩子……，有时候我只要和他一说学习就烦躁，但是这次月考完了成绩竟然进步了一点点，还说要追上班里的哪个同学，这让我很吃惊。他回来说喜欢数学老师，这一点让我真的很高兴，因为有一个他喜欢的老师那说明他开始喜欢这门学科！
亲其师，信其道！愿未来的路上，孩子们越走越好！
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“亲其师 信其道” 这句出自《学记》——我国古代第一本教育专著的古训：“夫然，故安其学而亲其师，乐其友而信其...
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———听陈大伟教授讲学有感 艾瑞德国际学校杨俊营 一直很喜欢的...
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也许这句话在古代是绝对实行了的，但是在现在这个社会可能很难说。 先不要说那些社会大事件，比如说老师性侵女生案，谁还...
本文标题：是亲其师信其道，还是信其道才亲其师？（no.64）
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