我们对孩子的认识永远不够多，别让理解成为限制，每个人都在改变的路上，孩子也是。
人看人就都会是扁平的样子，你只能正看反看没有上下这边，没有中间空间，我们感觉很容易猜透这个人的喜好习惯，进而推测他对事物的反应，但若仍保持动态的字典中，只有天生的气质和天赋不会改变，立体的形态，也能将环境的刺激转化成各式各样的活动形式，特别是内向的孩子，他们意识到自己的能力变化，需要更多时间，需要更多信息确认，自己才有把握，愿意尝试，那都不代表他们比较不勇敢，比较无法承担责任。
片面印象对孩子并不公平，包括好的正面的评价，我们应该主动提供多元的实践机会，协助孩子都能为这个立体完善影像。对未知的担忧，不如化为实际的行动，用具体的事项帮助孩子延伸试探的触角。
我们也曾觉得别人不够了解自己吗？
我们挖掘过做自己的其他面相吗？
是不是也和自己认定的一样的有落差呢？
同样的一种特质，在别的孩子身上发挥，我们会懂得欣赏，甚至觉得羡慕无比，一旦换成自己的孩子，就可以立刻想出一串担心清单，即使当下觉察自己要求过高，是想恢复理性，也难免多很大期待。
孩子的特质，无法用好坏来分，想想汤姆索亚历险记的汤姆，我们是不是看的卡通，觉得他们有意思极了，真是个创意无限，机智过人的身手灵活的聪明孩子，但是如果是我们自己的孩子，大概就没有几个父母笑得出来，我们巴不得孩子拥有全部好的特质，看到别的孩子勇敢尝试，也期待自己的孩子能冒险，看到别的孩子有厉害的一技之长，不免要自己的孩子不只要爱念书而已。
如果是女孩，培养起来特别担心可能被人欺负，怕上当受骗，不想让孩子太过善良，如果孩子有一技之长的，我们就会操心着未来能不能用，能否当饭吃。
除了干扰我们的理性思考之外，我们本身的个性和特质也会影响看法，假如是爱讲话的，偏偏碰上怕啰嗦没耐心的妈妈，喜欢户外运动的女孩子，却有个爱去咖啡店呆着的辣妈，精明能干的父母，刚好有个老实憨厚的儿子。。。。。。父母的成就不一定能在孩子身上验证，越是肯定自己，父母越很难改变对孩子的评价和印象，这些结论来自于自身的各种人生经验，因此没什么比较好的，什么是比较坏的。
父母嘴上说的好听，尊重孩子的个性，但现实生活中忍不住有所期待，甚至想插手改变。
下次觉察到心中的魔鬼，又要兴风作浪，引发情绪大战的时候，也许可以换位思考一下，如果这是别人的孩子发生的情况，你会怎么解读？我还会这么生气难过紧张担心吗？
我觉得能立刻降温一半，剩下的事情都能够冷静，好好的和孩子一起找出困难点和冲突点，而不是自己也当起孩子的算命预言师，觉得事情严重到足以影响孩子一辈子了。
日常反思：
我们是否真能轻易发现别人的优点呢？
我们是否总觉得有些优点是必须要具备的呢？
别人称赞自己孩子的时候，我们的反应是什么？
保留孩子认识世界的权利就是对世界最大的温柔，我们不要把悲观传染给小孩，让自己的悲观与孩子保持距离，我不认为大人应该让自己对世界的看法，强加于孩子身上，小孩有充分的能力可以形成，自己的看法。
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做个
不迷茫，不盲从，不将就，很富足
的幸福女子
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