解释:情绪价值从心理学角度来看，是指一种影响他人情绪的能力，情绪价值低的人容易让他人产生负面情绪，而情绪价值高的人会让他人产生愉悦的情绪体验。
“情绪价值”一词起源于营销领域对消费者体验的关注，包括消费者感知到的情绪收益和情绪成本，前者为积极情绪体验，后者为消极情绪体验。为消费者创造积极正向的情绪体验，是重要的营销手段之一。 有助于提升产品和服务的竞争力。情绪价值在心理学领域被界定为一个人对他人情绪的影响能力，这为解释人际关系中的诸多现象提供了新的视角。情绪价值反映了“现代社会人们对美好生活更高层次的心理需求”。其实，流行语本身也是对应的有“情绪价值”的，在“情绪价值”一词背后的社会心理更应该被思索、被共情。情绪价值包括治愈型价值，指导型价值，分享型价值，陪伴型价值，猎奇型价值，怀旧型价值和自我实现型价值等类型，其在亲密关系，亲子关系，朋友交往，工作关系中得到广泛应用。
以上是刚刚搜到的，昨天初次听到，粗浅的理解为表扬，正面肯定。现在看来，这只是其中的一小部分。
今天就将这一小部分应用于课堂，还是有一定的效果的:
一、早读，表扬，发群
早读开始了，进教室。“咱继续完成背书任务吧！”没人理你，又提高了音量，“上课了，继续完成背书任务吧！”嘤嘤嗡嗡的声音，若有若无。“来，让我发个视频，让家长看看你们的气势。”然后在大屏幕上写下表扬二字，接着写了几个人名。瞬间，他们的洪荒之力爆发了，音浪一波波高了上去，名字越来越多，读书声越来越大，渐渐的，有人背会了，去我那里过关了。
二、课堂:演讲。
本单元是活动探究单元，主题是演讲。先学演讲词。
学演讲词主要一个环节就是让学生演和讲，而不是单纯的读。这个环节是不能齐读的，齐读根本出不来效果。得让他们自由演讲，这不，优质演讲家出炉了:二班的赵梦龙刘亿翔吴金亮路思怡等，六班的牛子涵申博印唐海涛吕营辉朱振意张向桀等。而这些不一定是学习好的，平时没少受老师们的打压，吕营辉刚刚还因睡觉而站着听课呢。此时，黑板上开设专栏公开表扬，还为吕营辉申博印专门拍视频，发班级群里表扬。发班级群虽然别的家长不在乎，但被表扬的孩子和家长一定在乎。他们自然开心，情绪高了不少。我为他们提供了情绪价值。课堂效果也相对来说高了不少。
接下来又专门补课，提供情绪价值。
特征:
情绪价值的特征是，当我们能让别人感到舒适和快乐时，我们的情绪价值就很高；反之，如果我们让人感到不愉快，则情绪价值就较低。情绪价值的体现是多维的，不仅表现为在关键时刻给予的支持和鼓励，也体现在人际交往的每一次互动和理解中。
计算公式
情绪价值计算公式为：情绪价值=情绪收益（正面情绪体验）－情绪成本（负面情绪体验）。
类型
内容
治愈型价值
在他人伤心难过、迷茫心累的时候提供安慰和鼓励
指导型价值
在他人不思进取、过度膨胀时提供考虑问题的新视角和解决问题的方法论
分享型价值
在他人欣于所遇、需要知己的时候提供共同语言和思想碰撞
陪伴型价值
在他人空虚、无聊、寂寞的时候默默陪伴
猎奇型价值
在他人无所事事、觉得生活平淡枯燥的时候为其打开新世界的大门
怀旧型价值
如果有共同的经历且三观较为相符，可以共同回忆往事，从而形成长久稳定的低频率接触关系
自我实现型价值
在与他人交往中，能够肯定对方的优点、优势，让他人获得自信
以上应用应该就是自我实现型价值。是在我们的教育教学中比较常用的，之一。随后会在工作生活中逐个体验，应用。让我们的工作更加顺心、高效；生活更有质量、愉快!
影响
情绪价值的体现是多维的，不仅表现为在关键时刻给予的支持和鼓励，也体现在人际交往的每一次互动和理解中。情绪价值在塑造和深化人际关系方面发挥着重要作用，不仅能够增进理解和支持，还深刻影响个人的心理和发展。
相关应用
亲密关系
在亲密关系中，一个简单的赞赏，一句理解的话语，可以在瞬间改变人的心情，可以让人感受到被珍视和理解，提升生活满意度和幸福感。
亲子关系
在亲子关系中，父母的鼓励和支持，有助于提升孩子的自尊和自信；高质量的亲子情绪体验，对于营造温馨和谐的家庭氛围至关重要。
朋友交往
在朋友交往中，分享一段难过的经历，共享的笑声和共情的泪水，为好友提供高情绪价值，可以减少孤独感，增加彼此间的信任和依赖。
工作关系
在工作关系中情绪价值的正面交换，可以提高团队的凝聚力和效率；开放性的讨论，建设性的批评，也可以帮助成员成长，激发潜能。
可以说提供情绪价值涉及到工作生活的方方面面。我们要多思考，多探究，让我们的生活更有质量，工作更高效顺心。
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