2019年，我给自己的第一个挑战，就是1月20日站在DISC四周年演讲台上，让自己成为灯塔。当时的演讲主题是《未来5年，公益助力1万名孩子思维成长》。
那么今天，我仍然分享这个主题。以下部分为我的在线分享部分：
亲爱的DISC的小伙伴们，大家好，我是沈红亮，坐标北京。现在是一名全职的小学生思维导图讲师。今天和大家分享的内容，是我如何在disc的影响下，一步步产生《未来5年，公益帮助1万孩子思维成长》的想法的。
我的故事和一些闲的长毛的中年老阿姨一样，平淡无奇。收入相对稳定、待遇不错，工作得心应手基本不用加班，人际关系简单，就这样，在这家企业一待就是14年。期间，心中也长过很多次草，但每一次都没有等到草发芽，就被对未知的恐惧无情地扼杀。
2015年7月，第一次接触DISC，第一次全面透彻的剖析自己，面对测评报告中从左到右几乎走两个极端的曲线，我明白了很多。从那时起，从心理上更加接纳自己的不完美，在行动中更是积极的调适自己，以适应周围的人和事。那两年，努力工作的自己，获得的小小的成就感。努力提升的自己，为了改变自己思维混乱，没有逻辑的不足，成为了思维导图创始人东尼博赞先生的亲传弟子。
2018年年初，心中又一次种下了改变现状的种子。从纠结选择——做出决定——提出离职——纠结痛苦——毅然决然的离职，整整经历了半年时间。这半年，每每想到离职的那一天，必是泪流满面，喜忧掺半，因为这眼泪，包含着对工作了14年的公司的不舍，包含了对未知未来的不确定性的恐惧，也包含着自己终于有勇气挑战“只适合在稳定的环境中生活”的心魔的喜悦，更包含着对未来更加优秀的自己的向往和美好生活无限憧憬。
去年6月，在纠结了整整半年后，我孤注一掷，变身为一名全职的小学生思维导图讲师。选择这样的职业，是因为我看到自己的思维成长带来的变化，希望帮助自己的孩子也能够成为思维训练受益者。
自由职业这半年，我挨过骗、遭过白眼和嘲讽，看到过无数不信任的挑剔的目光；每当开发课件进入倦怠时，当发出的招生信息石沉大海时，当答应合作的机构没有下文时，我就会质疑自己：是不是傻？离开了有不错收shou入和待遇的安逸工作，来受这份罪。可是，真的受罪吗？
有一次，给一个班的孩子上最后一次课，上了一整天，我讲得口干舌燥，下课时感觉只剩最后一口气。正收拾东西准备回家，一个叫洋洋的小姑娘跑过来，仰着小脸问：“沈老师，下周你还能来吗？我还想上你的课。”
两个月前刚接触洋洋的时候，害羞、不自信；不太善于表达，听她说了半天也不知道他想说些什么；不爱学习，听说是被父母逼着来上课的。我仍能清晰地回忆起她第一次来上课，开课前半小时的抵触情绪和状态。
回想最近一个月洋洋的表现：课堂上积极和我互动；课后主动完成作业，听她母亲说有天为了完成我布置的作业，深夜12点了还趴在地上写作业，就是为了第二天上课时能受到我的表扬；并且，她母亲还欣喜地告诉我，洋洋将学习的内容讲给邻居小伙伴听，小伙伴们学完后，都夸洋洋讲得好呢。
看着洋洋真诚的眼睛，回忆她学习前后的点滴变化，感受她母亲的欣喜，我突然觉得暂时的收入低真不算什么。
因为作为一个母亲，也曾经为孩子不会思考，半天说不出一句话来而焦急；也曾经为说了很多话而没有一个主题思想的孩子而担心；更曾经为不懂学习方式，花了很大力气成绩仍上不去的孩子而忧虑……而如今，我可以帮助更多的孩子使用思维导图解决问题，我可以帮助更多的母亲们解决这些烦恼，我为自己仍是一个有价值的人而感到欣慰。
回忆过去半年，我花了六七个月时间，开发《思有成竹——小学生视觉思维八重奏》课程并不断将其打磨成熟。在去年11月份的《我有好课程大赛》中，这门课程荣获“最佳开发”奖，并在12月份获得了国家版权认证。过去半年，我辅导过的几十个孩子，要求复训率超过80%，并且，我所有的生源都来自于家长的转介绍。
这些成绩给了我动力，这些孩子给了我决心，更给了我去做公益的实际支持。
2018年，我走进北京的人大附中实验小学、李桥中心小学、潞河小学3所学校讲思维导图公益课，帮助孩子提升思维水平，提高学习能力。
2019年，我要走进50所小学
未来5年，我期望，用我的微薄之力，公益帮助1万名孩子思维成长。
我似乎可以看到，在自己的努力下，所有的孩子
都能够思路清晰的思考每一个问题；
都能有条理的处理每一件事情；
都能够思路开阔的冒出各种令人惊喜的主意；
……
我似乎可以看到，在自己的努力下，很多父母都和我一样，看到孩子的变化时，惊喜而欣慰！
我也似乎可以看到，更多有意愿帮助孩子思维成长的家长们联合了起来，在“帮助更多的孩子成为思维导图受益者，让他们快乐学习，爱上学习”的道路上不断前行。
我更似乎看到，国人不善思考的帽子被永远的摘下。
少年强则国强，未来，我们都是思维训练受益者！
最后想说，希望有学校资源的家长和老师们一定要联系我（微信号：siweidaotu666），让我们在帮助孩子的公益道路上一起前行。
未来五年，助力一万孩子思维成长，我是认真的！
今天的分享就到这里，我是F9期沈红亮，感谢大家的聆听。
也邀请大家参加2月18日-3月3日我的领读：《思维导图法高效开发孩子的左右脑》，希望通过思维导图助力孩子成长的你一定不要错过。
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