成长记录（十一）
听完这节课，可用一个词来概括，就是——豁然开朗。
就像一个人穿越了长长的隧道，突然，眼前一片光亮：阳光，蓝天，白云，碧水………
听完这节课，我对生涯又有新的认知。明白了“生涯意识，一定要有系统化的思维”，明了了“一个人若找不到系统，定位很难有价值和意义”。
【觉察故事】
回顾过去，基本上就是一个人“”单枪匹马”闯天涯。
曾经以为一个人成就价值主要就是依靠个人的成长。要靠一个人不断学习、不断提升能力，从而不断提升自己。比如我们教学，更多的是要自己完成备课、上课，管理班级也主要依靠个人来完成。但现在想来作为一个老师，你的价值是需要学生的成绩和表现来体现，还需要领导认可来实现，而这一切都是系统；
曾经以为一个人的成长，主要是靠个人的努力来完成。比如好习惯的培养，以前总认为主要依靠的是自己的自律能力，所以，把每次半途而废的习惯养成计划都归结为自己的自律性差。但是参加“消寒营”了之后，第一次坚持81天每天写字，而且现在爱上了写字。这充分体现了系统的“神奇魔力”！
………
【改变故事】
发现自从参加“定位营”之后我逐渐清晰了自己的定位，并且在这个系统中努力成长为“”我爱的自己”！
开始注重和伙伴们的链接，积极分享学习心得；
开始在简书上持续写成长记录；
我开始习惯养成计划，除了早睡和吉他没有完成外，已坚持四天完成早起、写字、读书、听课、运动、分享；
开始积极参加“盎舍生活学院”活动，和大家一起过“余裕”的有趣生活！
……
有人说过“一滴水，只有融入大海，才不会干涸”。一个人只有在系统中，才能更好的“成为你爱的自己”！
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