一直觉得读书不是目的，目的是通过读书让自己收获成长，成为自己想成为的人。如何才能知行合一？如何才能学以致用？这本书给出了很多参考案例。

一张图读懂一本书

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我是看了《和秋叶一起学PPT》这本书，被作者的经历感动，买的这本《秋叶：如何高效读懂一本书》。

当时正在为阅读的事发愁，也想看看别人是如何高效读懂一本书的。看了前面的序篇就看不下去了，后面章节几乎都是拆书案例，提到的也几乎都是我没读过的书，总感觉自己没读过看别人讲是很难看懂的，顺着这个理由这本书也就搁置了。

直到我给自己制定了读书计划，死磕了几本后，感觉看书明显比之前好下咽了一点儿，又翻看了这本书，受益匪浅。

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书中有四分之三的厚度都在讲拆书案例，也就是除了序篇都在讲书、思考模型、观点作者是如何拆解的。

案例分别从两方面进行的，一方面讲的是书中的知识在我们实际中如何运用，另一方面我们在实际中遇到问题如何从书中找到答案，充分体现了作者的学以致用。

一直觉得读书不是目的，目的是通过读书让自己收获成长，成为自己想成为的人，但如何更有效的收获学以致用，这本书就得到了很好的解释。

仔细看书中还是可以找到一些我们见过或听过的内容，比如说之前很热的“小米的参与感”工作中常用到的“时间紧迫重要模型”，选一个你知道的跟着作者的思路走一遍，看看能不能吻合，再修复自己的思路，感觉很受益。

书中那些未曾接触过的案例，读起来时作者写的无法在脑中再现，就没感觉，这个时候我觉得可以借鉴作者的思考方法，比如作者拆书思路，一本书由自己的“思考”到对书的“大概介绍”再到“理解扩展”再到“拆解运用”，思路还是可以借鉴到自己读书中去的。

如果看到感兴趣的还可以把原书买来读读，看看是不是这样。我的《批判性思维》就是读了作者的书延伸出来的，然后接着又发现了几本好书。

读这本书也让我想到了之前读的《关键20小时》这本书，同样书中差不多都在介绍案例，而且他书中的案例几乎是我不接触的，不感兴趣的，很难身临其境的去读，但他前面给出的一些方法我觉得很好，比如：有效学习的十个方法，1收集信息；2克服困难；3关联类比；4逆向思维；5咨询交流；6排除干扰；7间隔重复；8创建定式；9预期测试；10尊重生理。也许之前我们也是照着这个步骤来学得，但被这么清晰明了的方式整理出来了，似乎感觉大脑中更有条理了。

所以阅读一本书能有一些新的成长就够了，不一定非要读懂全书。

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书中作者通过自己的亲身事例向我们阐述好好利用时间是可以有时间读书的，真是比你强的人比你还努力，时刻提醒自己不找借口，只找方法。

再次翻起这本书，发现书中暗含着各种线，真要看你怎么读，比如：工作中的团队发展一系列，从“团队周期、弱点”到“问题发现迭代”到“创新发展”到“思考改变”到“落地执行”给团队管理一个很好的参考。

所以有时读书一时看不懂不要急，过段时间说不定就看懂了，反复看，反复收获。

好言好语：

#要么主流，要么有深度

#厚积薄发，不期速成，功不唐捐。

#习惯比突然爆发更有力量。

#大家看我拆书，不是看我的结论，应该学习我是如何读书的。我每次读完书，觉得有道理的都会反复用我看到的现实加以印证，直到成为我自己可以理解和应用的东西。（感觉这是老师说了N遍而学生一直无法做到的话，告诫自己）

#所有这些分析，甚至模仿都是为了让我们变成一个更好的，更加符合自己内心期待的人。

#不走捷径，就是捷径。