今天介绍的是,号称可以搞定大部分网课的拆解公式——KEAT模型。
一级/二级大纲制定并不难,遵照《04 各级大纲的灵魂拷问?》的方式去做,将网课拆分为较大模块。
若将一级模块视为“章”、二级模块视为“节”,后续的模型拆解案例,都以“节”做拆分,具体细化关键流程和环节。
如何细化呢?从单一小节的主题进行思考,分4步:
第一步:Knowledge(知识)
这一小节的关键知识点是什么?
第二步:Example(案例)
对应知识点举出经典案例说明
第三步:Action(行动)
步骤分解示范,要求学员开始动手操作、练习
第四步:Tool(工具)
介绍让行动能更完美的配套工具或资源库
历经上面四步,分出第三、第四模块的内容要点。
这类的逻辑拆解,比较符合国人学习的习惯和思维方式。
单一知识点+案例,加深学员印象、便于记忆;加上要求实作和介绍外挂工具,让学员提升练习的意愿,从而内化、吸收,达成该小节的学习目的。
图卡案例不错,请参考。
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