1、潜意识冲突，主要是指意识层面的愤怒与潜意识层面的认同之间的矛盾。举例来说，我原来一直比较恨父亲的无能，然后崇拜母亲的全能，这无形之中造成一种分裂。经过无意识探索，我发现，父亲的无能跟母亲的全能是一体两面，母亲为了表达自己婴儿的全能感，所以找了无能的父亲。父亲为了表达对他母亲的攻击，所以反向认同找了有能力的母亲。而我通过探索无意识，终于从他们的冲突模型中走出来，为自己而活，不再冲突与矛盾。
2、发展受挫：心理挫折是指在个体从事有目的的活动过程中遇到障碍和干扰，致使个人动机不能实现、需要不能满足时的情绪状态。就我个人而言，我的发展受挫主要是跟母亲没有很好的分离，导致一种共生关系，基本上没有机会体验到受挫、突破受挫，一直都是被母亲拿捏，被母亲代替做选择，母亲有点儿像长在我头上的大脑，导致没有单独体验真实生活的能力。所以，跟母亲分开后，才发现现实社会是现实而残酷的。
3、性格形成的发展心理学观点
第一个阶段为共生阶段——对应埃里克森基本信任与不信任
第二个阶段为分离——个体化阶段，对应的如埃里克森自主与羞愧/怀疑
第二个阶段为为俄狄浦斯期，神经症性阶段——温柔的情与肉感的欲的整合，一半神经症、一半精神变态。
4、焦虑和抑郁体验的心理发展成分
三种焦虑：
第一种焦虑为共生阶段的毁灭焦虑。
第二种焦虑为分离个体化阶段的分离焦虑。
第三种焦虑为俄狄浦斯或超我焦虑，包括害怕不能接受的性、攻击和依赖冲动而受到惩罚。
三种抑郁：
第一种，在精神病状态，认为自己罪孽深重，已无药可救。
第二种，在边缘状态，感到绝望和空虚、被遗弃。
第三种，在神经症状态，相信追求快乐是危险的。
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