守正创新，做最好的自己

【励志语分享】我们很难知道前路有多长，也不一定清楚自己究竟要奔跑多久，但迈开大步向前进、拼尽全力去生活，就是给人生最好的答卷。

先忧后乐，守正创新！做最好的自己！与未来同行！

每一次磨难，都是礼物。

教学工作会观后感

      首先，我为我们学校取得的成绩感到骄傲和自豪。

      通过教学工作会，进一步深刻理解了新课标中的核心素养，而且王校长用通俗、具体的语言对新课表进行解读，使老师更加便于理解和接受。希望我们真正做到“教下去是知识，留下来是素养”。

      另外，新学历案要素的提出，不仅给我们今后学案编写指明了方向和标准。而且我们还可以提前把学历案要素提前实验运用于我们的课堂教学，实践出真知，接下来我们可以更好地把这一理论运用到我们的学案中来。当然由原来习惯的教案方式，转变成现在的备课模式是有困难的，但不破不立，我们应该勇于接受新思想，大胆去尝试。

附学历案要素：

1.单元名称与课时：为何要学此单元？

2.学习目标：期望学会什么？

3.评价任务：何以知道学会了？

4.学习过程：怎样进阶学习？

5.作业与检测：真学会了吗？

6.学后反思：通过什么支撑、管理学习？

语文老师要树立大单元，大语文观意识。大语文时代需要文化自信引领。语文教育以课堂教学为轴心，贯之以朗读，积累、辅六以互动、生活，倾之以热爱，智慧，延伸其半径，尺水兴波，奏出典雅蕴藉、充满生气的绿色语文新篇章。