学习的目的—从知道到做到

1、知道，懂得与实践

道理都懂，却依然过不好这一生。从知道到懂得，再到付诸实践，用这些知识道理指导自己的生活工作，让自己受益，这才是学习真正的目的。这就是所谓知行合一，对知识道理的认知，从知道到懂得再到实践，这三个层面之间却有着非常大的距离。知道，是最浅层的记忆，行动上还是会在每日繁杂琐碎的事情里挣扎而不自知。懂得，是明白了事物其中的利害关系和其中的价值，认知得以改变。实践，是一种对知识的理解和领悟，指导自己的生活和工作，促使自己受益。

2、知识指导实践

生活和工作中时常会让人面临重要决策的时候，决策做的正确与否对自己的生活和工作的影响是深远的。每个人看过听过别人的故事，但是到自己身上却缺乏让自己做出正确决策的能力。促使人在面临决策时做出选择的主要有三个因素，自己的经验，外部的知识，以及自己的直觉。每个人的认知也都是根据自己的经验和所储备的知识决定的，经验越丰富，遇见相似的情境下的需要做出选择时，自己的阅历就是很好的参考。但是当我们的经验没有那么丰富时，学习就是就是很好的提升认知的途径，作者集毕生的阅历积累输出的知识，就是帮助我们很好的提升认知，帮助我们在关键时刻做出决策的依据。有很多人在踩过前人的坑，付出巨大的代价之后才会发现，原来这些坑是已经有人踩过的，已经有人积累了经验教训并输出为书本知识。

3、读书使人明志

人在年轻时，很容易迷茫，不知所措，也不知道将来自己要做什么。将来要做什么，这是一项很关键的决策，它决定着你未来的几十年发展。人只有在做自己喜欢的事情的时候，才会觉得愉悦，再苦也觉得是快乐的。做自己觉得烦的事情，哪怕十分钟也是种痛苦。在年轻时没有太多的经验和阅历来帮助你做出这个决策时，读书是一种很有效的办法，读别人的阅历，获取知识，提升自己的认识和世界观，知道自己志趣，想要成为什么样的人，以别人的经历做参考，给自己做一个清晰的规划，知道自己想要达成目标欠缺哪些，然后朝着这个方向去努力，这大概也就是为什么会有那么多人可以数十年如一日艰苦付出的原因吧。相反，一个不读书的人，他的认知大概率会停留在自己狭小的世界观里，迫于生活，迫于生计，别无选择的停留在社会的底层。