313.原生家庭

文/杜春娜

昨天晚上和乐乐解决问题后，我深深的觉察到原生家庭的影响至深。

事情是这样的，我带着乐乐去我妈家；妹妹带着两个外甥女也去了，弟媳也回来了，一家人热热闹闹的准备晚饭。孩子们看到饭桌上有鸭肉、鱼肉有点馋，想吃。我说，等你们的姥爷散步回来了再开饭。五个孩子有点不愿意，但还是在忍着不吃。大概有20多分钟，父亲回来了，一进家门，乐乐就高声喊：“可以吃肉了。”我说：“等姥爷洗洗手，坐下来，咱再吃。”这时，他立马怒气冲冲的说：“你刚才说，俺姥爷回来就可以吃了，现在俺姥爷回来了，你又说要等一会儿，你说话不算话。”

……

“让孩子们吃吧。”父亲边洗手边说。

孩子们看向我。

“等一下，恁姥爷坐下来，咱再吃。”

乐乐的眼眶已经红了。吃饭的时候，他在生气，他姨，他姥娘都在劝他，他就是不吃。

我也越来越生气。用力的拽着他的胳膊拉到屋里去。噼里啪啦的训斥他一顿。

虽然，最后乐乐平复了情绪，洗洗脸很快的吃饭，开心的玩耍；但是我觉察到我自己内心开始波涛汹涌了起来。

和乐乐沟通完去吃饭，包括吃完饭后去街上散步，以及回到家里之后，我的内心都起伏不定。

我深深的觉察到，我对乐乐的方式和妈妈训小时候我们的方式很像。当孩子的表现达不到自己的需求的时候，就会对孩子发火，通过让对方感到内疚以及道德绑架满足自己的虚荣心和脸面。虽然自己不断的学习家庭教育知识，但是这股已经浸润在内心深处的思维或信念已经牢牢扎根，当触碰到的时候，还是有很强的反应。

后来，乐乐说：“妈妈，我很难过，是因为你说姥爷回来就可以吃饭了，可是姥爷回来了，你还让我们等，你下次可以说清楚，等姥爷回来坐下来再吃，不就行了。”

“你是希望妈妈说清楚，说具体，是不是。”

乐乐点点头。

原本我以为孩子不知道尊敬老人，原本我认为孩子不懂事，其实，仔细一想，孩子说的也有道理，他们可以等，只不过需要准确的指令而已。五六岁，七八岁的孩子，那就是孩子，吃嘴是正常的，本真，像小大人一样才太懂事那才是不这个年龄该有的样子。

“现在的孩子太难带了。”

常常听到身边的家长这样抱怨，是啊，现在的孩子有主见，敢表达，见多识广。我们不能再像以前那样随便一句什么话就能骗住他一样了。不是现在的孩子不好带，是带现在的孩子需要现代养育方式和能力。孩子是现代的孩子，父母的养育观念还停留在过去的我说你听（惩罚、控制、吓唬、威胁、包办。），显然是要爆发战争的。

而这些观念就是原生家庭带给我们的。原生家庭是一个中性词，有好的习惯和家教；也有不良的信念；觉察到，接纳住，改变就行。因为对于我们的孩子来说，我们现在的小家庭，就是影响他一生的原生家庭。