深圳之行 —学做教育追梦人

                                                      李 茜

      在从深圳高铁站坐上去往培训所住地的下水径维也纳酒店时,我透过快速行驶的大巴的车窗随意的浏览一下深圳的街景,或许是对这个神秘的海滨城市的太过向往,或许是所住酒店位置处于老城区的缘故, 发现除了路边的大树和植物略有不同之处以外,并没有发现她的不同之处,内心当时多少有点失落。

      在所住酒店稍做整顿休息一晚,第二天早上习惯性的六点起床,快速的洗漱完毕,去酒店一楼的餐饮部吃早餐,早餐倒是体现南方特色,是我所喜欢的甜咸清淡的南方风味,吃完早餐和同事们坐上前往福田区的园岭试验小学,在深圳这个寸土寸金的地方,园岭试验小学的校园占地面积和我们内地的校园实在无法相比,但是,他们校园的环境却是干净漂亮的极致,教学设施配备方床,快速的洗漱完毕,去酒店一楼的餐饮部吃早餐,早餐倒是体现南方特色,是我所喜欢的甜咸清淡的南方风味,吃完早餐和同事们坐上前往福田区的园岭试验小学,在深圳这个寸土寸金的地方,园岭试验小学的校园占地面积和我们内地的校园实在无法相比,但是,他们校园的环境却是干净漂亮的极致,教学设施配备方面也是国内前沿,在校园的一面墙上,由肖绍国校长作词的校歌<我们的童年充满微笑>打动了我,在随后听了他们学校学校德育主任的讲座后,知道了他们学校实行的是微笑教育,对学生真诚的微笑,同事之间敞开心扉的微笑。我喜欢上了微笑教育,当时就想回去后,我一定也要把微笑教育带给我的学生和同事们.肖绍国校长由于在另一个校区忙于工作,他是最后匆忙赶过来给我们作报告的。初见肖校长,白衬衣和蓝黑色的裤子把南方男同志所具有的干净儒雅给显露无疑,从他们德育处主任的报道已经知道肖校长是从全国各地名校长中海选出来的年薪百万的校长,已是佩服得很,在接下来从他的报告中,我知道了肖校长担任福田区两所试验小学的校长职务,作为深圳两所名校的校长,在担任着繁杂的行政职务和迎接上级的各种检查还要面对全国各地来学习的来访者做各种报告,在这种繁忙的工作之下,最让我佩服和震撼到我的是:肖校长竟然还精心的备课上课,走进课堂,走进学生,用他的地行动感染着他身边的老师们,在听他的报告中,肖校长用数据说话,直观形象的让大家看得到学校的成长,让我们切实见识了大数据时代,科技助力于教育的神奇,得知肖校长一直在研发并在学生中实践并推广着少儿红楼启蒙课程,把红楼梦中的诗词 建筑 饮食文化融入到少儿阅读和教学中,做到这么大的成就,肖校长读过多少本书熬过多少个夜我不知道,我只知道每一个成功背后是汗水的累积。肖校长的充满激情 充满赏识 充期待教育,让每个孩子微笑做人  微笑学习 微笑创造的教育,让每个孩子相信自己 鼓励自己 超越自己的教育,让每个孩子走向微笑人生的教育是我所要践行的教育目标。

   

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  第二天去的是宝安区的平洲小学,进入校园的瞬间,立刻被这座校园景点打造具有民国风元素所吸引,从校园角落里的十二生肖石像及上面雕刻着十二生肖来历的文字到阅读教室墙面的书画的装饰, 最让我震惊的是听了一节语文课在整个课堂上，老师说起来的话加起来不超过100个字，老师完全做到了，把课堂交给学生，使学生成为课堂的主人，但是并不代表老师座校园景点打造具有民国风元素所吸引,从校园角落里的十二生肖石像及上面雕刻着十二生肖来历的文字到阅读教室墙面的书画的装饰, 最让我震惊的是听了一节语文课在整个课堂上，老师说起来的话加起来不超过100个字，老师完全做到了，把课堂交给学生，使学生成为课堂的主人，但是并不代表老师对孩子采取放养式的教育，而是带领孩子在课下做足了功课，查过了很多资料。从书法教室的古色古香气息书桌板凳到在他们歇后语翻转课堂上听到孩子们的从三国到水浒,从西游记到红楼梦中的歇后语信手拈来,从老师到孩子处处张显中国岭南文化丰富底蕴。

   

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从深圳的园岭实验小学，到宝安区的坪洲小学小学，已经颠覆了我对深圳初来时的认识，对这个全国最具有包容和开放的城市，已体会出她的特色和国际性了。第三天参观的是深圳园岭外国语实验小学，他们的校训是志存高远，海纳百川。。在他们校长的带领下。我们参观了校园并了解了他们学校的发展史。从他们测试成绩的数据中呈现出他们学校毕业的孩子英语水平已是初三水平，学生的口语能力特强。螺岭外国语实验小学特别重视班主任培训，重视家校沟通，他们的校外综合实践课也是上的精彩粉呈，他们还有每个月一期的小鬼当家记录课程，比如茶这个主题，从写茶 说茶 品茶 到到茶历史茶文化来记录学习。单个茶的主题坐下来，孩子们的文化素养和文化积累，会提高很多。这些都是我在平常课堂中所没有遇到和实践过，原来孩子语文素养的提高和积累，还可以通过这种方式来进行，这些都是我要学习，并且以后一定要带给我们学校自己孩子的东西。

    在随后的螺岭外国语试验小学参观中，他们做的是适合教育，让孩子成为最好的自己，也深深地吸引了我，尤其是他们每个班的门口展示都做成了世界各国的文化知识，比如说这个班级做的是德国，会把德国的历史文化，饮食文化，服饰文化等等一系列的全做出来。孩子们可以通过每个班级门口的各个文化来了解世界，并为孩子们打开了一扇通往世界的窗育，让孩子成为最好的自己，也深深地吸引了我，尤其是他们每个班的门口展示都做成了世界各国的文化知识，比如说这个班级做的是德国，会把德国的历史文化，饮食文化，服饰文化等等一系列的全做出来。孩子们可以通过每个班级门口的各个文化来了解世界，并为孩子们打开了一扇通往世界的窗口。 

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    在深圳短短几天的学习中，我知道了要用心，用情，用爱，用智慧去做教育。我作为教师，是每一个孩子童年的守护者，以后我不仅要上好每一节，还得要有自己的思想风格。从这几所学校精英老师的身上，我知道人得有梦想，如果没有梦想，你会永远在原地徘徊。我要带领着我们的孩子，从阅读出发，去往高地，去往远方，做一个幸福教育的追梦人！

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