大三班半日活动观摩

    下午室内游戏开始了，进入班级，第一感觉是大三班的室内游戏空间比较小，应该是桌子占据中间位置完成，孩子围着桌子，而各个活动区却空着，所以相对聚集。做美工活动的孩子和做桌面搭建的孩子都集中在中间的桌子上，剩下的孩子在休息区进行建构活动。

进行建构活动的孩子用的主要有两种材料，一种是多米诺骨牌，她们用小小的骨牌做小房子，里面做上沙发，桌子，另一种是木制积木搭建房子，然后在房子里面进行角色游戏，做饭，工作，烤串等，不管是男孩子还是女孩子，游戏的终点都是角色游戏，游戏是生活的反映。

3:15开始收纳，孩子收纳速度比较快，大约5分钟收拾结束，美工活动的区域收拾费些时间。

建议：

1.对班级活动区进行重新布局，充分利用班级空间

2.对班级物品进行收纳整理，彻底收拾班级

3.和幼儿约定游戏地点，充分利用各个活动区

4.孩子木质积木搭建很感兴趣，建议增加木质积木的数量，拓展搭建主题，提升建构水平。

5.做美工活动的孩子桌上准备一个小垃圾桶，随时装垃圾。