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叙事(第五次课)

叙事(第五次课)

作者: 孙丽_cdb3 | 来源:发表于2022-01-08 22:20 被阅读0次

    一:主角的故事到底是如何改写的?

    看见自己生命可以发光发热的价值所在。

    二:叙事实践中的故事改写对话。

    1.从主干故事的许说挪移到支线故事的丰厚续说。

    从原本说悲惨的故事到开始去说我很想要怎么活的故事?

    2.我们怎么知道来访者想要怎么活?

    想要怎么活的美好内涵?就藏在独特意义的经验中。

    3.叙事的改写,就是引导来访者进入一个个独特经验的故事中,好好说慢慢说,深刻的说,搞懂自己在这样的故事中到底坚持的是什么,生命中真正在乎的重视的是什么,在乎的价值,在生命中实践出来。

    三:重组会员

    我把人际关系比喻成一个生命俱乐部,而我们都是自己生命俱乐部的主人。

    say  hello  again

    人虽不在了,但爱还在。

    四.哀伤的五个阶段。

    1.否认:不会吧,怎么可能不是都好好的吗?

    2.愤怒:怎么会是我,这不公平?

    3.讨价还价:让我活着,看到我的儿子结婚就好了。求你了,再给我几年时间吧。4:干嘛还要操心这些事儿呢?反正我也活不久了,我不想活了,活着也没有什么任何意义。

    5.接受好吧,我已经没法改变这件事,我就好好生活吧。

    五:影片中的改写。

    影片中第七封信最具有价值。

    男主说你的爱对我影响有多深,他改变了我,让我成为真正的男子汉,你改变了我的生活,也让我的生命更完整。体现了女主对男主的价值。

    六:重组会员对话五个阶段。

    1.会员面对这么不容易的时刻,你最想邀请谁?坐在旁边聆听你的这段故事。

    2.打招呼,你与他的连接是什么?他有什么样的独特经历和眼光?

    3.观看相互的影响,知道有人这样懂你,对你带来的影响是什么?他生命中因为认识你,你在他的生命里,因此有哪些好的经验可以发生?

    4.发展自我认同,他会说,在这段故事当中的你是个什么样的人?

    5.迁移透过这些新的看见,可以怎么帮助你过你想要的生活。

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