孩子一起玩耍,常常会因为争抢玩具而起冲突。孩子可能是抢夺胜利的一方,孩子如果被抢走玩具,或者被打,遇到这样情况家长如何对待?
如果父母处理不当,不仅会给孩子带来困扰,甚至带来二次伤害……
如果孩子之间不打斗,家长可以不介入,只要观察就好。如果孩子已经开始互相打斗,一定安静的把孩子分开就好,带离现场。当场不要教育,只需要帮助孩子安静下来,不要去评价谁对谁错。更不要去批评孩子。
父母要了解冲突也是社交的一部分。孩子本来就处在生长期,很多想法和成人不一样,对行为的理解更是各有不同。
对于动手主动攻击的孩子。要教育孩子学会和平和温柔的方式处理。如何识别情绪,如何不主动攻击他人。
而对于隐忍挨打的孩子,要教育孩子如何合理保护自己,这种孩子比较容易内心委屈,要多多拥抱,支持和鼓励孩子表达感受。
无论孩子哪种表现,自己先稳住,家长都要正面和积极的去引导孩子。
作为主动攻击一方的孩子的家长,一定不要通过暴力去打骂孩子(暴力行为可能就是孩子主动攻击的诱因)听听孩子为什么会去动手。虽然孩子不一定能说明白原因。大多数情况下是因为着急或者情绪上了,控制不住就动手了。不以伤害的厉害程度与否来判断事情的严重性。
简单重复告诉孩子不要打人是无效的。逼着孩子去道歉也没有正向意义,如果家人去抢夺玩具而给到另外的孩子,可能会激发孩子更多的内在愤怒。
引导孩子去和其他小朋友沟通,并鼓励孩子主动提出新的选项。比如:先玩几分钟,然后轮流玩;也可以一起玩,每个人参与不同角色。更增近孩子融合集体的能力。
家长也是有点耐心。不是马上就可以有结果,而是通过这样的方法与孩子建立情感连接,孩子就会慢慢发生变化,你会发现孩子的自我成长形成正循环。
与孩子之间的良好互动关系,决定了孩子成长的质量。
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