与兴成长计划的美丽邂逅

      在2019年的暑假，我与互加相遇，使我最深的感受是相遇恨晚。听了几位老师的成长经历，使我由衷的感到敬佩。王菲老师的《多元化的教师成长》让我对未来的教学充满教育自信，转变思维；让一切美好的教育顺其自然的发生。胡新颖老师的《创新区域教研，实现抱团成长》一个人的行走到一群人的成长，让我们感受到网络的神奇，集体的力量。巩原宏老师的《共建共享网络社群，共话共育家校合力》使我对新的家校合作有了引领，只有站的高才能看的远。一次网络课程的人数达到了数万人，很震撼！平台无限扩大，交流至深至精，互动满屏，分享真诚，总结会提炼提升，意义深远。无论是思想境界还是学习能力以及专业技能都有所提升，个人成长毋庸置疑，那如何从心动转化为行动，用所学指导实践呢？新学期，如何提高小学英语教学效率呢？互加的培训模式完全值得借鉴！

对未来英语教学的设想

作为一名小学英语教师，也应与时俱进，通过本次学习，对未来的英语教学有了自己的设想

1.充分利用网络资源，为学生提供优质语言环境

网络教材提供了较为真实的语言环境一虚拟语境，能很好地帮助学生通过语境化的语言输入感知、理解语言。网络教材使文字、声音、图形、图像、动漫合为一体，使教材立体化，使学习过程生动有趣，同时可以多层次、多角度地呈现教学内容，对学生形成视觉和听觉等感官上的刺激，帮助学生在学习过程中建立情境与语言之间的联系，更加有效地促进对教学內容的理解和掌握。因此，作为教师应挑选适合学生的英语资源分享给学生，开阔学生的视野，丰富学生的学习经验。

2.充分发挥cctalk的优势，做网络英语直播课

通过学习使我对网络英语直播课程产生了兴趣，也对英语网络直播课产生了幻想，我还会多听课，多学习，希望有机会也能做自己的网络直播课。

3.利用好网络打卡简书等程序，激发学生的英语学习兴趣

通过互加计划的学习，使我对这种学习方式产生了兴趣，这也让我未来我的英语教学受到了启发，我也可以运用打卡积分的形式激发学生的学习兴趣，也可以运用简书的形式让学生记录学习的内容，发表自己的看法。这一定会让学生快速成长。

        感谢与兴成长计划的美丽邂逅，兴成长计划为我们开阔了视野，增长了见识，指引了方向，没有随随便便的成功，只有踏踏实实的前行，为了我们热爱的教育事业努力前行吧！

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