最美丽的邂逅——互加计划兴成长

作者: 农安158赵明齐 | 来源:发表于2019-08-11 19:44 被阅读2次

    在这骄阳似火的夏日,不经意间邂逅了互加计划兴成长, 给这一个夏天带了一丝清新,一丝美丽,一丝清凉。互加计划为我们搭建了一个新平台。让我有很大的进步,学习了很多的知识,特别是简书的制作,PPT的制作技术,思维导图的应用。使我受益良多。听了朱思思老师的《教学实践中怎样运用思维导图》一课,使我受益非浅,收获良多。听了何老师梁老师王老师。还有朱老师的课。我收获了很多很多。以前我们做的都是比又麻烦,又不生生动形象。学了极简技术和PPT的制作,思维导图的制作,使我的信息技术教育能力有了飞速的发展质的飞跃。在这里感谢互加教育的老师们细心的讲解。非常感谢,他们的语言是用生动幽默,我很喜欢。下面是个人在教学中的一丁点思考,仅供大家参考,我就笨鸟先飞,抛砖引玉献丑了。

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    圆圈图它可以展开联想,描述细节,定义事物。气泡图呢,有描述核心主题,分析解释。描述联想。双重气泡图它就可以比较和对照。我们用定义时使用圆圈图比较多。语文识字组词了,或者一个事物的联想了都可以用气泡图。历史上数学上也经常用气泡图。网上某明星的社会关系,参演的影视剧等都用气泡图。

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    流程图和多重流程图对于工作分配了,最佳安排了统筹方法都有很大的作用。有的时候你敢说不明白,如果化了双重流程图他就会简单许多。

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    桥梁图用于描述相似的主题或者是内容相似的关系。今儿上市了解他是总共的事物的共性。像语文的段落了,数学的线段图都可以用它。教学实践中是非常有作用的。

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    制作思维导图需要选好笔和纸,选好颜色中心和主题图像。分支和线条也比较重要,关键词更是非常需要醒目的。引起大家的注意。分层和颜色也比较重要,还有分类。思维导图真是无所不能啊!

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    教学中不止老师们可以用,学生也可以用。我们现在不是考虑学生能不能用。而是考虑怎样能让学生们更好地运用思维导图,使学习更轻松更愉快。充分发挥学生的主体作用。调动学生的主观能动性,发展他们的思维。开拓他们的视野。使他们的创造更具有想象力。

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    灵活多样的思维导图可以在电脑手机iPad上发展。我以前,只会在电脑上做或者是自己画。又麻烦,又累又不方便。可是听了老师的课,我终于学会了在手机上制作。方便轻松,快捷。真是优点多多。

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    思维导图的作用非常大,他可以归纳知识,发散思维,逻辑推理,写作,阅读,合作探究,习惯培养。交叉的学科有语文,数学,英语,科学,音乐,美术,信息教育,综合实践。领域非常大,特别是教的数学呀,它的知识点整合用树状图太好了,用网状图也可以。

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    数学的知识归纳点有时呈现是网状交叉的。的联系,还有科学中的食物链的食物网,还有物品的作用,比如说矿石的作用,都可以用这种网状词语导图来表示。又容易记,又简单,又美观。

    学生们漂亮的思维导图多么好啊。 最美丽的邂逅——互加计划兴成长

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