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唐云霞+杨守平班+第三次作业

唐云霞+杨守平班+第三次作业

作者: d944042224e6 | 来源:发表于2017-06-30 16:49 被阅读0次

    R·阅读原文片段

    刻意练习有着几个特征,每一个都值得好好解释。

    这种练习通常是明确和有计划的,是为了提高绩效,并常常需要老师帮助的;它能反复多次;对结果的反馈是可持续得到的;无论是诸如国际象棋或与商业等的纯智力活动,还是如运动这样的重体力活动,它都极其耗费心神;它还是枯燥乏味的。让我们思考刻意练习的每一个特征,并了解它的含义。

    尽管最好的成长方法总在不断变化中,但它们始终围绕着一个中心原则,那就是:不断延伸个人现有的能力。这种说法听起来很简单,但大多数人并没有这样做。无论在高尔夫练习场上还是在钢琴旁边,大多数成年人只是在重复我们之前做过的事情,希望保持我们很久以前就已经实现的现有的水平。相比之下,刻意练习要求人们首先清晰确定需要改善的元素,然后再集中练习去提升它们。

    拆书家引导,特意练习,是为了提高某项技能,它由以下几个特点组成,一,有明确的目标,二,多次的重复,三,专业的指导,四,持续的结果反馈。五,耗费心神且枯燥乏味。

    在开始刻意练习的时候,首先要分清刻意练习和普通练习的区别,它同时具有上述的五个特点。不是简单的重复,其次,才是开始练习。在追求目标的过程中,哪一项能力,哪一项要素,是你最缺乏的呢,找到它,并开始练习吧。

    正文

    A1:去年因为生育小孩大半年没有上班,给自己定的目标看完60本书,然后自己也买了60多本书,现状是坚持看完的不到10本,每天都说今天要看书,结果总是给自己找各种借口,现在看来是因为没有刻意要求自己去看,虽然有想法,但没有落实到行动上。现状分析1、有明确的目标,我的目标是一年看60本书,我写了便签拆解目标一个星期一本,设置了奖励,看完一本书给自己买个小东西;2、多次重复,有重复每天坚持看50页,但坚持一段时间就没有了;3、专业指导,在学习中为了更好的学习,我买了《这样读书就够了》《高效学习》,希望通过看专业书籍提高自己的学习能力;4、持续的结果反馈,在看书的过程中,我一直在思考看了这些书,有没有用,能不能增加我的收入,所以看书变成一件很痛苦的事情,我看不到反馈结果。5、耗费心神,且枯燥乏味;最后不了了之。A2:对照今天的学习,如果我能够找到反馈的结果和专业指导也许就能坚持下去,所以我最大的问题在:一是没有反馈结果;二是没有专业指导;三是枯燥乏味。针对问题有以下计划:1、现在已经上班我购买的都是专业或工具类书籍,能够在工作中学以致用,有实际的反馈;2、参加拆书帮,明白不是一个人在战斗,有伙伴有老师的专业指导;3、因暗示自己专业类书籍能够给到带来,专业提升和收入提升,所以有动力克服枯燥。

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