此刻有感深刻，颠覆，欣喜
在一个社会中，教育不是单个家庭的事，而是整个国家的关键。在一个家庭中教育不是一个人的事，而是三代人的事。家庭是每个生命的始发站，每个新生命从那里汲取养分，从那里学会一切，是感恩还是怨怼，是欣喜还是惆怅，孩子这面镜子都照的清清楚楚，都照的毫无死角。
一个家庭的氛围孕育了一个生命，孩子在与每位家庭成员相处时看到听到感受到组成了他的心灵。若看到听到感受是冲突与不和谐，这个独立的生命体包裹在这个家族系统中，不会呈现圆满具足，而是呈现冲突和挑衅。若看到听到感受的是和谐、信任、支持，那么孩子这面镜子自然呈现圆满，和谐，喜悦和爱。
在今天之前，个人以为家庭教育应该只是三口之家（小家）的独立事件，（而也明白了为什么印度谚语说“养一个孩子是整个村子的事”）但实际上在面对孩子单一个体时我观察到了孩子与整个家族命运的冥冥中的绑定，他的个人功课来自于整个家庭的功课。他的个人功课直接关联至祖父甚至曾祖父的功课。这一切都显得如此的微妙。因此，在传统的家庭教育中只有孩子的父亲，母亲，孩子的爷爷，奶奶，或是孩子的外公外婆以单一的形式单一参与家庭教育时效果不佳，同时反应了这个家庭的内在模式循环往复。
而跳出整个家庭教育体系，看整个家族命运，会发现，这个新的“生命”无时不刻在提醒着这个家庭重启新的“家庭和谐”开关。
准确的说，这个家族中直系亲属的能量皆与这个小小的“生命体”有些密切的联系。家庭教育不是一个人或一个小家的事，而整个家庭每位成员的事。这个高度显然是显相的部分，显相的部分直接影响，隐相的部分在暗隐处无形牵连着，丝毫不断。
因此，从中华优秀文化中家庭系统排列可以看出，每个家庭成员当下复位显的无比重要。
这个家庭中的小“生命”在无时不刻的提醒着每位成员，唤醒着每位成员的本自具足（独一无二且缺一不可）无论是青年壮年老年都起着至关重要的作用。哪怕他们已经退出社会的舞台，他们在这个家庭教育体系中，都有着无形的关键之处。
就拿我们家来说“爷爷”是最受忽视的存在，今天晚饭儿子的一句话却点醒了我“爷爷，很厉害”“你都比不上他”，我回应“嗯，是的”。好像他从爷爷的厉害中找到了男性力量，从爷爷被认同中找回了他自己的力量。那感觉很微妙，却从心中体悟到孩子那时那刻的开心和自豪。
因此，请每位家庭成员互相尊重，家中每个成员互相尊重，各守其位，活出自己就是最好的家庭教育。而这里却需要从源头出发，每位家庭成员达成共识，定期家庭会议。也就是家的真正内涵不是后来的小家的组建而应回归源头，从原生家庭出发。每位成员在孩子心中都应烙下深刻的印痕，那里是他真正的“家”的归属。
每个家庭成员的心量的总和化现成孩子们的心量。感恩宇宙全息研修班的引领和呈现！带来灵感涌现。
网友评论