知道和做到还隔着一道巨大的鸿沟——那便是实践，王阳明的知行合一理论认为：“在事上修炼中，当你真正做到了才算真的知道了，如果还无法做到，那代表还没有真正知道”。丽娜会长的笃行日志倡议正是让大家迅速的缩小这道鸿沟，实现知识的内化，不仅知道也能逐步做到。
其实从2019年便在志明兄的读书会中领略到《高效能人士的7个习惯》的诸多魅力，也在往后的工作中断断续续的践行着。。。可能是缺乏深度的反思和有效的反馈机制，目前践行还停留在个人领域前三个习惯中。第一个习惯：积极主动 即思想上的积极和行动上的主动，不因环境和心情的变化，而是基于原则和价值观来选择对外界的回应。这让我想到了年前跟我小学老师20多年后的一场交流。
今年春节会比往年早一两天回到老家，在家里整理旧书的过程无意间找到了一本带着霉味通讯录，翻开泛黄的记录纸上面写满了都散开着字迹的名字，顺着名单我找到了小学班主任阮老师的名字，心中充满兴奋！后来在同村同学的帮助下，也打听到了老师电话号码。我怕太久没联系彼此尴尬就给老师发了一条短信，不久就收到了老师回复，顿时充满了温度！于是我给老师拨去电话，怀着激动的心情电话那头传来了既陌生又显得熟悉的声音，在欢声笑语中我们相互介绍了彼此工作、生活、经历。。。正因为这次交流，我们相约这个夏天放暑假时去看望她。一场久违的师生情也再次产生链接！
书中说到人类成熟的都要经历三个时期：依赖期、独立期和互赖期。而积极主动才有更多故事，也可以让人们不断扩大公开象限扩大影响力！更快走向共生走向互赖期。
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