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教学随笔

教学随笔

作者: 无零因子 | 来源:发表于2017-05-04 22:28 被阅读0次

           

            我把班级孩子按基础强弱分成了A、B、C三个等级,A组基础最强,C组最弱,今天批作业发现以下问题(以下ABC按优到差排序):1、书写方面BAC,B组最认真,C组书写严重不合格,尤其男生,A组有个别书写不合格;2、答题完整程度BCA,B组最认真,能按要求回答问题,A组大部分同学只写一个数字,答题格式严重不合格;3、准确率BAC,基础题B组一般能正确,A组出现马虎情况,但能力题能攻克,C组丢分严重,基础不扎实。总结:优等生做题不够踏实,尤其是基础题,有掉以轻心的现象。中等生认真踏实,但能力方面有待提高。学困生首先书写需要加强,学习态度要端正,重点抓习惯,抓基础。

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