今天晚上听了一节讲座，百人教室寥寥不到十人在座。可惜，可悲，可叹。这是一节有关古代文字学的讲座，主讲是学校的一位教授。尽管只有不到十人，教授还是滋滋有味的讲解着要点，仿佛台下坐的不是七八个，而是七八百。教授说的很详细，引经据典，由浅入深。结束时从教授的语气中，不免听出几分无奈，文字学的道路艰难漫长，而他所传授的下一代新生的兴趣似乎不大。
他追求的是自身知识上的充实，更是于文字学上的升华。
今天晚上听了一节讲座，百人教室寥寥不到十人在座。可惜，可悲，可叹。这是一节有关古代文字学的讲座，主讲是学校的一位教授。尽管只有不到十人，教授还是滋滋有味的讲解着要点，仿佛台下坐的不是七八个，而是七八百。教授说的很详细，引经据典，由浅入深。结束时从教授的语气中，不免听出几分无奈，文字学的道路艰难漫长，而他所传授的下一代新生的兴趣似乎不大。
他追求的是自身知识上的充实，更是于文字学上的升华。
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本文标题：讲座
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