520亲子成长迹 | 记录孩子的成长轨迹，让成长有迹可寻！
我是「520亲子成长迹」社群联合发起人：钢爷，记录陪伴孩子走过的每一步脚印，让陪伴成为最美的故事！
2019年12月23日 星期一
天气：阴天有小雨 气温：19-14度
姐姐：熙熙 七岁 1个月
妹妹：睿睿 四岁6个月
今天是姐姐学校老师安排的一次“和谐之家”家长培训，所以一年级的家长都参加。
现在的学校和以前我读书的年代差别特别大；以前学生考试好不好，压力全部自己扛；现在是孩子成绩好不好，家长都得被老师鞭子抽！安排作业用手机布置，家长传达不到位，那是家长的问题；作业不辅导，不订正的，家长也得受批评！不得不说，80后确实不容易。不过现在的孩子不这样陪伴，确实跟不上节奏，一代有一代的不容易啊！
今天下班刚回到家，有些感冒，特别困了！不过老师安排了不得不去！为了孩子的教育问题，也必须去；
休息了十来分钟，急忙吃个饭就急忙赶去学校了！不过还是迟到了几分钟，还好没有正式开始！今晚主题《做智慧家长，陪孩子健康成长》，是一位老教师给家长们上课，在姐姐这个学校坚持给一年级家长讲了20年的家庭教育课；在喜马拉雅app还有南宁电台都有她的育儿课程，是一个很有爱心的老教师；
这位慈祥的老师姓彭，年纪应该也有六十多岁了，一个晚上连续不间断的讲了两小时，所有家长都静静的听；虽然我感冒犯困，但是确实彭老师讲得特别在理，我也做了一些笔记，毕竟困的时候很容易忘记，好不容易学习如何陪伴孩子，得认真记下来！
关爱孩子：
1、孩子最好的3个同学的名字；
（如果孩子记得3个以上好同学的名字，证明孩子在学校交际没有问题，反之得用心关心孩子在校的状况了！）
2、孩子最喜欢的老师的3个优点；
（如果孩子找不出老师的优点，那孩子就可能不爱听老师的课，得找出原因；不要让孩子厌学；）
3、孩子下课后，在学校上厕所需要几分钟；
（了解孩子在时间安排上是否存在问题，要引导孩子合理安排时间，有规律的做事；）
4、时间安排
（娱乐与学习时间应该控制间隔10-15分钟，孩子的专注时间一般在10-15分钟时间，时间久了就会去做其他事情，反而没有效率，导致厌学；）
陪伴引导：
1、6-7岁的孩子特别有探知欲；
（如果孩子有问题让爸爸妈妈解答，应该耐心解答，不明白的可以如实告知孩子，并去找到正确的标准答案以后及时帮孩子解答，也可以根据孩子的喜好讲讲童话故事或者百科全书；）
2、6-7岁的孩子专注力时间15分钟左右；
（应该合理安排休息娱乐时间，在孩子愉悦的状态学习才有效率，愉悦的时候大脑分泌大量的多巴胺，孩子这个时候是学得最快的；）
3、注意力的培养
（同一游戏与故事：陪伴孩子做游戏，比如：积木、画画等，长期不断的重复，可以培养专注度；）
4、儿童的知觉混淆性
（陪伴孩子观察事物，在春夏秋冬不同季节，观察同一事物的不同状态；比如：春天树木发芽，夏天茂盛的树长满绿叶，秋天树叶变黄了，冬天树叶落了；）
5、6-7岁孩子的记忆力，只能记住一件事；
（不要一次性给孩子安排几件事，孩子很容易忘记，所以要理解孩子为什么没有做完你安排的事情；）
6、讲故事
（经常给孩子讲故事，不但是可以增加孩子的认知，还可以培养孩子阅读习惯，语言表达能力和词汇量；同时也增进亲子感情；）
7、思维能力
（孩子是有探知欲的，认真的分析和讲解孩子的疑惑，锻炼孩子的逻辑思维能力，6-7岁的孩子处于右脑开始发育的阶段；）
彭老师还给家长们3个增进亲子感情的方法：
1、8秒钟拥抱；
2、10-15分钟朗读；
3、5分钟暗示；
孩子在成长！家长也需要跟着学习成长！
坚持记录了一年的时间，慢慢的领悟到“和谐之家”确实需要用心陪伴和付出；彭老师和学校的用心，确实值得点赞！孩子的成长，缺少不了家长的陪伴！陪伴不仅仅只是提供物质满足，更多的还是孩子精神上的满足！爱的陪伴需要用心付出！孩子才会越来越优秀！
1年52周，10年组成“520”。1周1篇育儿记录，10年之后，记录替我说出“我～爱～你”！
【520亲子成长迹】，一个关注家庭成长的社群，小班制精致群，52人报团儿成班，互为字友，彼此见证成长之路。
孩子有你的陪伴，你有我们的陪伴，加入520，十年之后，我们依然“见字如面”！
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