与书同行，点亮童年

——记录共读《拯救海龟计划》第四五天

最近，看段子时发现了一个关于效率思维的故事很有意思。故事内容如下：

土豆是德国人喜爱的食品。在德国农村，土豆是最主要的农作物，一到秋收季节，农民就进入最繁忙的状态，他们不仅要把土豆从地里收回来，而且还要把它运送到附近的城里去卖。原先，农民们有一个习惯，就是把收获的土豆，按个头分为大，中，小三类，这样再到城里去卖就能卖个好价钱，比混在一起卖能赚很多钱。但是把堆成小山一样的土豆分捡开来却不是一件容易的事，要花费大量劳动力，也影响土豆及时上市。后来，人们发现一种奇怪的事:汉斯一家从来没有人分捡土豆，他们总是把土豆直接装进麻袋，运到城里去卖，而且价钱卖得也不错。这是怎么回事呢?原来汉斯在向城里送土豆时，没让汽车走平坦的路，而是选择一条颠簸不平的路。这样经过I0英里的颠簸，小的土豆就自然落到麻袋的最底部，大的留在了上面。卖时仍然大小分开，一样卖好价钱。聪明的汉斯不仅节省了劳力，还赢得了宝贵的时间，他的土豆总能比别人早一些上市，自然他的钱越赚越多。

用一句简单的语言来表达:效率思维就是一举多得的意思。

群里面听到了米琪、汪龙、可可、聪聪同学和自己家长对话的录音，很有感触。米琪才加入咱们班，没几天就进入了角色，每天发图打卡，太棒了！继续加油哦！

其实，最好的教育就是陪伴。同伴间的陪伴，亲子间的陪伴，会给予人前行的能量，坚持下去。

从效率思维的角度来看，我们的共读也是一举多得。

这两天我们的共读任务如下：

与书同行，点亮童年

坚持仪式的孩子们真美！

好认真！ 感觉好严肃哦！ 读和批注 孩子们画的海底世界 坚持发布