《如何高效学习》_学会触类旁通

作者: 木易_1992 | 来源:发表于2016-11-08 16:30 被阅读61次

学习任何新知识的途径都是和旧有的知识建立链接的过程

《如何高效学习》

最近这两天看了一些关于记忆方法的书讲的多是大同小异,用《超级快速阅读》的话来说:五感并用,造就超级记忆,背后的理论依据是:

阅读得来的信息大约能记住10%,听得来的信息大约能记住20%,图片得来的信息大约能记住30%,边听边看得来的信息大约能记住50%,主动讲述得来的信息大约能记住70%,实际应用得来的信息大约能记住90%。

因此调用的感官越多记忆的效果就越好。书中提出的整体性学习的方法与《越读者》中的观点相类似:

任何一门知识都不会单独存在,它总是与方方面面的知识联系在一起。

学会善用联想比喻类比等方法 ,书后面的总结可以让你在最短的时间内了解这本书在讲什么。


读完这本书的一些收获:

日程并不是排的越满就越好,应该劳逸结合,玩的时候好好玩,学的时候认真学,两不耽误。

尝试把自己学的东西讲给别人听。

知识具有xyz轴, 如果没有这些轴的支撑始终只是一个点,只有当其与其他事物建立连接成为面或体时,才能更好的被定位被搜寻到。

如果只学习而没有实际的应用,就是在浪费生命。

后记:

引用书中的一段:

莱考夫吧隐喻定义为“以一种事物认识另一种事物”,而恰恰就是学习的本质!

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