程学英周口太康焦点网中九坚持分享第304天2018.12.25星期二
今天下午,我有幸邀请到我们焦点团队中,一位年轻、美丽、有爱心,在焦点学习的道路上以火箭般速度进步的何颖颖老师,为我们班的孩子带来了一堂别开生面的焦点课。
我相信对于这班孩子,这是他们上过的一次最开心、最有意义的课,也一定是最难忘的一节课。
课堂上何老师以游戏的形式,轻松自如地进行了几个环节,让学生乐在其中,身心愉悦又深受启发与教育。在此,衷心感谢何老师给学生们带来的精彩与快乐!
第一个环节,何老师以撕纸的游戏让孩子明白了一个深刻的道理:我们的想法不能强加于别人,别人也不能强迫我们接受他的想法。
接着,何老师先通过说出几组用“应该”和“难得”组成的句子,让孩子们很快明白了什么是难得。然后就让学生们写写自己心中的难得。当我和何老师一起巡视着看孩子们写“难得”时,说实话我都被感动得说不出话来了。感动于他们的用心,感动于他们的真诚,下面分享几条孩子们写的难得:为了真实性,我还是直接上图了。
字体待提高!从孩子们分享的难得中,我们可以看出其实孩子们的内心很单纯,要求并不高。生活中有父母可以陪伴、关心他们就足够了;学习中,有可以安心学习的班集体,一起玩耍的伙伴,有一个负责任的老师,就足矣!
然后,何老师又带着十个自告奋勇上台的孩子做了一个“解扣”的游戏。让我和何老师吃惊的是,真的就如刘老师说过的,孩子天生都是焦点专家。因为从游戏中,他们得出了一个结论:沟通+思考+合作=解开问题。说实话,当初岳老师和何老师一起带我们焦点三期的小伙伴做这个游戏的时候,我就没弄明白这个游戏是为了让我们明白这样的道理。真是佩服孩子们呀!
最后,何老师带领同学们吹气球、书写梦想、放飞梦想的环节,整个教室都沸腾了!比着吹气球,抢着把自己书写好的梦想展示给我们看,还非常热情的请我和何老师在他们的气球上签名,我想他们一定是想让我和何老师一起,祝他们,助他们,美梦成真吧!
在此,衷心祝福孩子们都能梦想成真!
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临别时,孩子们还问何老师什么时候再来上课。看来这样的焦点课,是最受孩子们欢迎的。感谢孩子们的积极踊跃的表现!感谢何老师精彩的授课!
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