《狗十三》让我想到这个问题：如果李玩不是学霸，结果会怎样？

《狗十三》上映以来，热度不断，各大号都出了评论文章。

这部曹保平导演导的影片，据说是推迟了五年才上映。可即便是五年后的今天，再看，也没有一点违和感。

《狗十三》让我想到这个问题：如果李玩不是学霸，结果会怎样？

影片讲的是一个叫李玩的女孩，初中生，十三岁。父母离异，跟着爷爷奶奶生活。

生活上倍受照顾，算得上是衣食无忧。虽然爷爷也有重男轻女的老思想，但不排除他对李玩的宠爱。

李玩喜欢物理，喜欢天文学知识。为了保送重点高中名额，爸爸不顾李玩的意愿，替她做主报了英语补习班。

《狗十三》让我想到这个问题：如果李玩不是学霸，结果会怎样？

为了弥补自己的内疚，爸爸给李玩带回一条狗。李玩给狗起名爱因斯坦。

从开始的排斥到喜欢，慢慢的李玩和爱因斯坦的感情日益深厚。

可没想到爷爷在给李玩买螃蟹的时候，爱因斯坦走失了。李玩回家后伤心欲绝，到处找狗 。情急之下推倒阻止自己找狗的爷爷，导致爷爷脚受伤。

又一次放学后，李玩为了找狗，很久没回家，奶奶为了找李玩，迷路了 。李玩回家后遇到了火冒三丈的爸爸。打破了她喝酒的啤酒瓶，拖着她出去找奶奶。幸亏没出什么意外，奶奶找到了。

这时候矛盾激化到最高点。到家的爸爸恼羞成怒，对李玩大打出手。逼着她给爷爷奶奶道了歉。事后爸爸抱着李玩，让她坐在腿上跟她道歉，爸爸打你是为了你好，等你长大就明白了。

《狗十三》让我想到这个问题：如果李玩不是学霸，结果会怎样？

李玩的英语考试考了95分，年纪第一。爸爸很高兴，答应带她去看天文展。继母迁就她，买来一只类似爱因斯坦的狗。虽然，李玩一眼就认出不是爱因斯坦，继母却还是不承认。

李玩物理竞赛全省第一名，有了报送资格。爸爸觉得很有面子，带她参加各种聚会。话里话外都是骄傲和自豪。

《狗十三》让我想到这个问题：如果李玩不是学霸，结果会怎样？

如果李玩又懵懂又叛逆成绩又不好，尽是找麻烦不能让爸爸有面子，会是怎样一种结局?

突然心里有一种非常难受的感觉。什么时候，孩子成了我们的一部分，一个代表面子，尊严的工具。

我们真的做到了从小就尊重她吗？当成一个独立的个体那样去尊重?

无论她本来是什么样子，我们做父母的都能尽自己最大努力，无条件去爱她，接受她。

我反正是没有做到，一个自认为还算开明的妈妈。回想起来，因为自己的认知给孩子或多或少带去很多伤害。

很久很久，我也和李玩的爸爸一样，有时候把自己的行为，披上为你好的外衣。

《狗十三》让我想到这个问题：如果李玩不是学霸，结果会怎样？

朋友海米说，她爸爸当了一辈子优秀教师，哥哥姐姐都优秀，985，211重点大学毕业。到她却是成绩平平，只考上中专读了师范，毕业出来当了小学老师。

用她爸的话说，她就是全家的耻辱。

她说小时候，父亲管教严格。每次没考好都吓得战战兢兢。父亲无数次对她说过，你成绩这么不好，脑筋都是浆糊，不如死了算了，活着丢人现眼。

海米说，这种话我简直是从小听到大。甚至暑假看电视，她爸都能联系到学习上。出口就是：学习不好，还有脸看电视?

有好几次，还动手推搡海米，直接粗暴地把电视关掉。

这样导致的后果就是，海米永远比别人反应慢半拍，她自己都说自己的感觉不灵敏有时候觉得整个人都是木的，严重质疑自己的能力。虽然教学工作优秀，从来不自信，也不懂拒绝。

后来学了多年心理学，她才说，幸亏我木，这是无奈下对自己的保护，我但凡敏感一点，早已经死了好多回了。听了真是让人悲哀。

《狗十三》让我想到这个问题：如果李玩不是学霸，结果会怎样？

每个人都虚荣，这是本性，不用否认。

好像只有比较才能感受到自己的价值，所谓的面子不过是，连自己都无法面对的心虚，怯懦。

幼时拼父母，拼家人。青春期拼穿衣打扮。进入社会后拼工作，拼收入，拼配偶。人到中年拼孩子。到了晚年拼身体。

拼的过程，是长大的过程，也是不断妥协的过程。

就如同自己手里拿了刀和锯，一点点敲掉自己突出的，有刺的，不和适宜的部分。直到长成一个父母喜欢的，社会认同的精英。

你见过真正的大人吗？

大人都是从孩子长成的，你见过真正的孩子吗？

影片最后让人思考，弟弟昭昭学溜冰，娇生惯养，在家把奶奶头打破都不用道歉的熊孩子，在一次又一次的摔倒想退却，想赖皮，想依赖教练的时候，只能一次次自己爬起来。

透过李玩的眼睛去看，她是不是也会思考。

无论你是谁，自己的人生都要自己去面对，别无他法。