九月份和孩子们一起共读《朝花夕拾》，一个月，一群人，一本书，一份阅读的快乐，互相鼓励下，难啃的经典，居然一点点读完了。
1926年，鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文，并以《旧事重提》为总题，发表于《莽原》半月刊上。1928年结集出版，更名为《朝花夕拾》。阅读这本书不易首先是因为时代变迁，在中国这个发展速度如此之快的今天，很多当年以为是寻常的事，如今看来都是历史；其次是因为语文形式的变化，鲁迅提倡白话文，文章中有些词句还有文言文的影子。阅读这样的经典，需要耐心，需要查阅传记资料或相关评论。阅读这样的经典著作，可以汲取人生的大智慧。
阅读《朝花夕拾》，一定不难发现文中的童心童趣。鲁迅曾说：“孩子是可敬服的，他常想到星月以上的境界，想到地面以下的情形；想到花卉的用处，想到昆虫的语言；他想飞上天空，他想潜入蚁穴……”《朝花夕拾》中体现鲁迅儿童视角的语句俯拾即是，不必说《狗 猫 鼠》中的夏夜大桂树下祖母讲的猫是老虎师傅的故事，“我”床前贴着的“老鼠成亲”的花纸。也不必说《阿长与〈山海经〉》中阿长讲了长毛的故事，“我”对她产生了空前的敬意，知道她谋害了“我”的隐鼠后，当面叫她阿长。
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祝各位老师们“六一”节日快乐！永葆童心，不忘初心！[玫瑰]
本文标题：永葆童心，关照现实----读《朝花夕拾》有感
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