自从开始决定要奋发学习到现在也有一年多了，却没有见到自己有什么明显进步。不温不火学英语，发着文章，阅读着书，其中读了几本关于学习的方法的书，可是也没有用到自己身上，我还是以前的我，像是陷入了低效率勤奋中，花费了时间还没有收获，值得反思！尤其是英语，我的痛点。
不温不火的烧水，永远也烧不开
烧水要一口气烧开，烧一会儿休息一会儿，最终，这壶水永远也开不了。
反思自己的学英语的过程，至今都没有学好，其中很重要的一个原因就是从来没有把英语这壶水烧开过，激情来了，就用功的学几天，激情退了，就开始怠慢，周而复始。
现在英语学有一年了，开始的时候学新概念，于是购买了沪江网校的新概念课程，信誓旦旦的要学完四册，进行到第二册三分之一的时候，发现了英语清晨朗读，于是放弃了新，每天开始朗读，读了有一个多月的时候，因为身体状况，停了大概一个多月，再后面又听说了英语流利说，于是又报名每天学习流利说，现在还在学习流利说中，但是最近听说了21天暴力英语，我又动了心，是不是要报名！
这一年来，报了三个英语学习的课程，现在考虑要不要报第四个！但是现在我的英语和之前差不多，依然说不上10句完整标准的句子。我不努力吗？除了中间一个多月没有学习，这期间都在学习啊，基本上每天半小时，可是为什么没有变化呢？
前几天听核聚老师的分享，就英语来说，我陷入了低效率勤奋中，确实在学习没错，也不是不努力，但是今天看这个好学这个，明天看那个好又学那个，最终哪个也没有学会！而且期间没有目标和反馈，不管质量和效率，仅仅以时间作为衡量学习的标准，最终，堆砌了一堆时间也没有进步，我在扼杀自己。
要想掌握一个技能，开始就用大量时间去突破最初的艰难，一旦冲出难关，后面就会容易很多，而我却一直在不慢不慌的学习中，弊端是今天学的明后天很可能就忘掉了，同时对于困难的部分，容易产生厌倦，甚至放弃。
什么是学习？学就是模仿，习就是练习。
学习就是模仿和练习的过程，不仅仅是在英语上，学习任何一门知识，都离不开模仿和练习，就像小孩学走路、学说话，开始都是大量的模仿大人，之后不断的练习，最终才能独立行走和流利表达。
语言更是如此，学好英语只有两点：模仿和练习。或者再简单一些，用笑来老师的方法就是：用！多简单的道理！可即便知道道理，不去行动也没用，即使行动了，也未必成功！因为很多人也都很努力，但是最终没有收获，包括我。
自我分享原因有二：一是学习任何知识要想进步，都会离开自己的舒适区，进入学习区，会有各种难受，就像在低谷，而这个时期就是考验一个人毅力的时候，在这时期如何行动，决定了一个人的成败，能爬出低谷突破自我，就会成功，而多数人，就盘旋在那里，甚至会退回舒适区。二是学习方法的问题，就像上面我英语学习过程，这个方法来回变肯定不正确，不然早就该学成了，学习之前先要找对学习方法很重要，借鉴成功者的学习方法，使我们可以避免很多弯路，剩下的就是练习，刻意练习、反复练习，用！用！用！
制定大而明确的目标
学习的目地是什么？是让我更好的使用，让生活因为学到了这个技能而变得更好。我学英语最终目标是学成什么样呢？和外国人流通流畅，能看美剧。这不是目标，这只是一个希望。
目标必须是明确的，可以执行并反馈的。那我能和外国人沟通的目标就不够清晰，为啥？因为现在我仅仅掌握的一点点小句子，加上我的肢体语言，就能表达自己的意图，这也是沟通，但是这不是我想要的。
之前的目标太过含糊，既不明确，也没有反馈。我学英语，就目前看，首先是要考试考学用，其次是希望可以辅导自己孩子。孩子的英语从四五岁开始就一直学到高中，这么漫长的学习时间，花费必不可少，而且培训机构的教学质量参差不齐，自己学好了，至少在选择培训机构和老师的时候，会更从容。这个目标相比之前就明确了很多。有了目标，怎么执行到每天中呢？还是练习，有目的和反馈的练习，之后将每天要坚持的学习变成一种习惯。每天任务背诵2-3句英语，隔天复背默写，一周检验一次背诵掌握情况；流利说依然每天一课，将前面没有达到四星的课程全部重新学习，再次提醒自己：千万不要敢进度，追求时间的多少，要以学会学到为目标！
每隔一段时间，我都会感到很焦虑，尤其是开始学习后，发现自己总是在一个地方徘徊，知道那么多道理，却也没有任何改变，这篇反思英语的文章让自己清楚哪里有问题，怎么去解决。
最后送自己一句话：当你通过地狱的时候，请奋力前行，否则永远活在地狱中！
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