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学会提问

学会提问

作者: KobeZhao | 来源:发表于2017-04-20 17:21 被阅读0次

最好先问一问“关我什么事”

批判性思维是一种能力,好钢用在刀刃上,纠结于火星上有没有外星人,不如考虑考虑你的心上人心里有没有你。

合格的批判性思维者,需要有意识克服这一倾向,应该具备以下人格特质:

主动性:主动发问,主动接触,金子不会自然发光,总是要淘出来;

好奇心:这是一切认知的源泉;

谦恭有礼:“我唯一知道的就是我一无所知”——苏格拉底;

以理服人者逢之必敬:能做到批判性思维的人不多,物以稀为贵嘛。

理智思考和感情用事

每个人的观点背后,都附加了个人价值观、情感取向甚至自己的自由意志,遇到别人的质疑时,心理防御机制多少会被激活,战斗激素大量分泌,容易冲动,甚至与对方雄辩三百回合。一不小心就容易感情用事,启动弱势批判性思维。实际上,接受还是拒绝一个立场,感情上的依恋绝不应该成为最重要的基础。

犯错不可怕,就怕不改正。观点被质疑时,依然要保持理智,要看对方的质疑有没有充足的证据和逻辑推理。如果是,请遵守第4条。吾爱吾师,吾更爱真理。热爱真理,控制情绪。

控制表现欲,控制秀智商,对话才能进行下去,你的提问才有回应。为此,作者给出了一些建议:

及时反馈:表明你在听“哦……嗯……噢,我好像听你说过这个”。

问一问对方,为什么你的证据不足以支撑你的结论。

讨论过程中适当停顿,抓紧时间寻找看看有没有更好的支撑证据。

寻找共同价值观或其他一致认同的结论,以此为基础找出对话产生分歧的原点。

注意非言语线索,声音不要太高,表情不要太嚣张,肢体不要有冲突……我们也要多问问自己“我有没有可能是错的呢?”,或许剑拔弩张就变成了虚心受教。

找到结论有线索可循

如果还觉得抽象,可以参照作者给出的几个技巧:

问问问题是什么:看看标题,首段首句,如果有,最好,如果没有,使用2;

寻找指示词:因此,表明,由此可知/得出,可以断定,我要说的重点是,问题的实质是,也就是说……如果还没有,使用3;

在可能的位置看一下:类似做阅读理解,开头和结尾,作者出现前后呼应的频率最高;

排除不可能是结论的素材:例句、数据、定义、资料……

了解一下作者的利益立场:屁股决定脑袋、受人恩惠、为人代言;

问一问“所以呢”:替作者总结前面的证据,得出结论(某些品牌的软文广告)。

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