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茶陵二中调研

茶陵二中调研

作者: 文武双修_7189 | 来源:发表于2018-12-11 23:31 被阅读10次

       

茶陵二中调研

        茶陵二中历史悠久,虽然是县级普通高中,但近几年发展较好,在校人数近3千人,特别是体育特色开展的好,18年体育高考上线人数达97人,可以说是了不起的成绩了,因而值得学习取经。

        二中体育主任谈体育发展:

      1、体育课堂教学

        该校重视体育课堂教学,突出以学生兴趣为导向开展田径、篮球、乒乓球、体舞等项目,体育教师捆绑式授课,学生走班制学习,有利于培养学生兴趣。

        2、群众体育活动开展

        开展体育竞赛活动,如秋季运动会,体艺节以及球类运动会,学校鼓励师生共同参与,有利于营造体育氛围、丰富学生课余生活,促进师生共同交流;

        3、体育高考

          其一,抓好体育选材,遵循学生意愿和综合素质考虑,选择适合体育生发展的学生。

          其二,主教练分项目负责,根据体育高考项目划分,如百米、五米三向,副项和主项,学生为走班制分批次训练,有利于发挥教练团队协作优势,各主教练负责擅长的项目,学生也能得到全面发展。

          其三,以赛促练,校方组织各类竞赛活动,定期模拟体育高考测试,模拟的成绩及时公布,让班主任和体育教师、学生自己及了解,有利于形成良好的竞赛气氛,激发学生拼搏意识。

      其四,抓好顶层设计和训练计划,制定统一的训练大纲和计划,从高一至高三都有分阶段划分,有利于以目标为导向,较清晰规划好学生的发展。

茶陵二中调研

      结合九中情况提出几点想法:

1、领导加强重视,做好顶层设计,体育组齐抓共管,做好训练方案、大纲、计划,分阶段落实好工作;

2、体育组以团队协作培养学生,各主教练负责各自擅长的项目,发挥团队协作优势,共同全面培养好学生;

3、体育器材、场馆的更新,引进专业设备、器材,如五米三向专业计时器材。

4、加强体育生文化辅导,体育生文化相对较差,文化教师多辅导帮助学生文化提升,因材施教,班主任和主教练要督促学生文化学习;

5、领导重视,团队管理,对项目、收费等规范管理。

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