身体有点瘦,皮肤有点白,声音有点柔,性格有点静,这就是双希同学给我们留下的初印象,她还有一个双胞胎姐妹在别的班,两个人看起来关系很亲密,每逢课间,就能看到她们站在校园里聊条说笑的情景。她俩长得很像,有时老师同学会分不清楚,叫错名字,她们似乎已习以为常,只微笑视之。
双希的家长对孩子的学习极为重视,从疫情期间的活动就可以看出,当时让家长帮助寻找乡间老物件,可以拍照片,也可以录视频,双希爸爸很认真地录了一个小视频,详细介绍了老式风箱的构造、用途、以及所承载的老一辈人的辛苦和愿望,给大家留下了深刻的印象。
双希同学虽然看起来安静腼腆,但说话挺有份量,人缘好,威信高,所以小组成员推荐组长时,大家一致推荐了她,起初我还有些惊讶,因为这个小组里班干部不少,活泼开朗的不少,温温柔柔的双希能镇得住吗?实践证明,她是有实力的,她把思明求知小组带得很好,学习、纪律、卫生、活动等都安排得井然有序,小组样样领先,男生女生都表现得不错,为小组争得不少荣誉,成为班里知名度较高的一个成长共同体。
所以,写给她的寄语是:相信自己一定能创造属于自己的奇迹!
后来,她真的在自己的小天地里不断开拓创新,学数学一直在进步,颇受数学老师欣赏;写日记水平一直在攀升,红双圈越来越多,提名表扬的次数越来越多,在老师和同学们的心中,双希同学的魅力指数也越来越高。
双希女孩,未来可期!
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